Un chargé ou une chargée de transition énergétique-environnementale et d'opérations
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Forte de ses 8000 agents et de ses 83 types de métiers, la Région valorise la diversité des profils, favorise l’accompagnement des agents dans leur parcours professionnel et développe les conditions du bien-être au travail. Elle s’attache à développer une culture commune autour d’un projet d’administration porteur de valeurs managériales et
d’engagement pour un environnement de travail respectueux et inclusif.
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Nous recherchons un chargé ou une chargée de transition énergétique-environnementale et d'opérations auprès du service Performance environnementale, de la Sous-direction Prospective immobilière et transition environnementale, de la Direction Construction et Immobilier du Pôle Education et Citoyenneté - site de Limoges.
Missions principales :
Au sein de la Direction de la Construction et de l'Immobilier, le service Performance environnementale assure la transition énergétique et écologique des bâtiments des Etablissements Publics locaux d'enseignement (lycées).
Dans ce contexte, le-la futur-e Chargé-e de transition énergétique-environnementale et d'opérations aura pour missions :
- conduire et évaluer les opérations de transition énergétique en lien avec les chargé-e-s de mission du service et les chargé-e-s d’opérations des services opérationnels de la Direction
- participer au suivi et au pilotage du bon fonctionnement des installations énergétiques mises en place
- participer aux réflexions et à la mise en place des outils et procédures liées à l'harmonisation des pratiques et à l'évolution des missions du Service
Activités principales :
- Piloter les marchés d’exploitation des installations énergétiques de type MCI et poursuivre leur déploiement dans les établissements non couverts
- Poursuivre la mise en oeuvre du « Plan comptages et GTC » (Gestion technique centralisée), organiser la remontée des données de consommations
- Participer à la diffusion et à l'actualisation du guide environnemental auprès des chefs de projets de la direction et des maîtres d’oeuvre notamment pour le volet performance énergétique
- Apporter sa compétence technique aux volets "CVC" (chauffage, ventilation, climatisation) des opérations globales de travaux conduites par les autres services de la direction
- Réaliser annuellement le bilan énergétique et des émissions de Gaz à Effet de Serre pour les EPLE (Etablissements Publics Locaux d'Enseignement) du site
- Préparer le tableau de données financières relatives aux fluides du site de Limoges en vue du calcul du budget "viabilisation" des EPLE du site
Activités secondaires et/ou ponctuelles :
- Conduire les opérations de transition énergétique notamment de substitution d'énergies fossiles par des énergies décarbonnées, en lien avec les autres ingénieurs du service, dans les établissements publics locaux d'enseignement
- Contribuer à assurer la continuité du service notamment en cas d'urgence dans le domaine de compétences d'un-e autre chargé-e de mission
- Participer à la réflexion collective visant le développement, l'évolution, l'harmonisation des pratiques de transition énergétique et écologique dans les EPLE et à la diffusion des outils et méthodes correspondants
- Participer à d'autres missions du service en tant que de besoin
Moyens mis à disposition :
- Matériels de bureautique
- Logiciels
- Accès au parc de véhicules de service de la Région Nouvelle-Aquitaine
Spécificités du poste :
- Déplacements fréquents hors du département de rattachement de la résidence administrative
Savoirs :
- Expertise en ingénierie thermique et énergétique
- Cadre législatif et réglementaire relatif à son exercice professionnel
- Enjeux, évolutions et cadre juridique de ses domaines de responsabilité
- Maîtrise de l'outil informatique
- Techniques de communication orale et écrite et d'écoute active
- Compétences, organisation et fonctionnement d'une collectivité
Savoir-faire :
- Mettre en oeuvre les techniques d'exploitation d'installations énergétiques
- Détecter et signaler des anomalies Conduire une opération de travaux
- Mettre en place des tableaux de bord / des indicateurs (suivi d'activité, pilotage)
- Analyser, synthétiser des données, des documents, rédiger des études
- Mobiliser des acteurs/des partenaires internes ou externes
- Réaliser une veille
Savoir-être :
- Qualités relationnelles et de négociation
-Sensibilité en matière de construction durable
- Réactivité et adaptabilité
- Force de proposition
- Autonomie
- Sens du travail en équipe