Postée il y a 35 jours
ACTIVITES PRINCIPALES
* Planification et organisation de projets d'activités socio-éducatives
* Encadrement de groupes d'adolescents et de jeunes adultes
* Évaluation des actions socio-éducatives menées
ACTIVITES SPÉCIFIQUES ÉVENTUELLES
* Préparation et animation de séjours
* Développer ou participer à des actions ou à des projets en partenariat
* Organisation de manifestations locales
CONTRAINTES
* Semaine hors vacances scolaire : 34h
* Semaine pdt les vacances scolaires : 2 semaines à 48h et le reste des vacances à 44h
* Jour travaillés : Du mardi au samedi
PROFIL
BEPJEPS ou DEPJEPS
BAFD
Titulaire de la filière animation
MISSION PRINCIPALE
* Traduire les orientations politiques en projets et plans d'actions, projets et programmes.
* Construire le projet de la structure, organiser et coordonner la mise en place des activités qui en découlent,
* Encadrer une équipe à effectifs variables, selon la capacité d'accueil de l'équipement.
* Coordonner des actions socio- sportif
* Construire des actions visant rassembler les professionnels de la jeunesse
* Développer le partenariat et le travail en réseau autour de la santé
* Respecter les instances et processus de décision du service
CONTEXTE GENERAL ET SPECIFIQUE
Condition d'exercice
* Travail dans des structures différentes (Espace Accueil Jeunes, etc.), hors structures (quartiers et séjours) ou en accueils périscolaires.
* Horaires irréguliers, avec amplitude variable en fonction des obligations du service public et décalés selon les besoins.
* Grande disponibilité .
* Fonction polyvalente de l'animateur avec une forte capacité d'adaptation au public.
* Capacité à proposer une grande diversité d'activités en fonction des besoins identifiés du public.
* Être capable d'évaluer son action.
Autonomie et responsabilités
* Placé sous l'autorité hiérarchique du directeur de la structure, de la direction SMJ, du pole Éducation, Enfance et jeunesse de la Directrice Général Adjoint des Services.
* Responsabilité des adolescents qui lui sont confiés.
* Garant de la préparation et de la mise en œuvre des activités intégrées au projet pédagogique.
* Application et contrôle de la réglementation Jeunesse et Sports et des règles de sécurité.
* Force de propositions auprès du responsable du service ou de l'équipement.
* Possibilité d'encadrement dans le cas de séjours ou de camps.