Postée il y a 24 heures
Vous contribuez à la mise en œuvre des projets des enfants et des adolescents (de 0 à 20 ans, atteints d’une déficience intellectuelle, d’un trouble du spectre autistique ou d’un polyhandicap) au sein de l’accueil de jour, en IME ou en Unité d’Enseignement Externalisée. Vous assurez leur accompagnement pédagogique dans le but de développer leurs capacités, leur personnalité et de favoriser leur intégration à la vie sociale. Vous aurez pour missions principales :
· mettre en œuvre les actions pédagogiques adaptées, en fonction des modalités de scolarisation et des objectifs inscrits dans le Projet Individualisé d’Accompagnement (PIA) de l’élève,
· Participer aux réunions d’équipe et de synthèse,
· répondre aux besoins spécifiques, en s’appuyant sur une évaluation régulière,
· enseigner l’ouverture sur monde par le biais d’activités sportives, culturelles, de découverte, …
· favoriser les échanges d’information entre les partenaires, au sein de l’équipe de suivi de scolarisation,
· coordonner, articuler, évaluer le travail d’accompagnement avec les différents acteurs et partenaires, avec l'équipe de suivi de scolarisation,
· articuler votre action avec l’environnement (familles, partenaires, etc.).
- Diplôme & formation : Diplôme CAPA-SH, option D ou son équivalent
- Permis B exigé
- Compétences requises :
o Expérience des élèves en situation de handicap présentant des troubles importants des fonctions cognitives ou du comportement
o Expérience ou expertise du travail en partenariat avec des services d’éducation ou de soin, des personnels médicaux et paramédicaux
o Capacités relationnelles, d’écoute, de travail en équipe, d'organisation et d'initiative
o Méthodologie de conception de projet personnalisé et outils de repérage des besoins et attentes des personnes accompagnées
o Capacités rédactionnelles et maîtrise de l'outil informatique
LES CONDITIONS DU POSTE :
- Type de contrat : CDI temps plein
- Rémunération versée par l’Education Nationale
- Rythme de travail : hebdomadaire
POSTE A POURVOIR DES QUE POSSIBLE
Le DAME vise à mettre en synergie l’ensemble des moyens humains et institutionnels d’un territoire afin de répondre en temps réel aux besoins des adolescents et des jeunes en situation de handicap. Il permet une coopération entre les établissements scolaires et les structures médico-sociales, favorisant ainsi la fluidité du parcours des élèves.
Le DAME du Territoire de la Métropole du Grand Nancy accompagne plus de 160 enfants en situation de handicap intellectuel, de polyhandicap ou atteints de troubles du spectre autistique, en accueil de jour, en unités d’enseignement externalisées ou en ambulatoire. Il emploie près de 90 professionnels.