Département des Hauts-de-Seine
Postée il y a 11 heures
1. Organiser des campagnes de prévention et d’éducation à la santé :
- Mobiliser et coordonner les différents acteurs
- Organiser et mettre en œuvre des campagnes de prévention des risques épidémiologiques et sanitaires
- Réaliser des interventions à caractère sanitaire et psychosocial auprès des enfants, des adolescents, des jeunes adultes, des familles ou des personnes en perte d’autonomie
- Contribuer, en lien avec l’Unité Evaluation, à la politique interdépartementale de prévention et de promotion de la santé, en intervenant ponctuellement (selon les nécessités du service) dans la réalisation des bilans de santé des enfants de 3-4 ans en école maternelle
2. Assurer le suivi des enfants pris en charge par l'aide sociale à l'enfance :
- Visiter les familles et vérifier les conditions de placement des enfants
- Travailler en collaboration avec l’ensemble des professionnels de l’unité évaluation
- Etablir un suivi administratif des placements
3. Intervenir dans la prise en charge globale des publics et contribuer à leur suivi et leur accompagnement vers des solutions inclusives et adaptées à leur situation. Ce suivi peut se décliner dans le cadre des activités de protection maternelle et infantile auprès des parents dans leur parentalité, ou dans le cadre des activités d’évaluation médico-sociale liées à la perte d’autonomie en lien avec les aidants ou les intervenants médico-sociaux à domicile.
4. Participer, en tant que référent de parcours désigné, au comité de suivi de parcours régulier associant la famille et les partenaires délégués le cas échéant, ou aux autres instances techniques d'échanges et d'articulation autour des situations sur le territoire. Et garantir la mobilisation et la coopération des différents intervenants, notamment les collègues de l'équipe pluridisciplinaire.
- Infirmière territoriale ou puéricultrice territoriale titulaire ou détenteur du diplôme d’Etat d’infirmière ou de puéricultrice
- Connaissances approfondies en matière de santé publique, d’action médico-sociale, de prévention et de protection de l’enfance : réglementation, dispositifs, compétences des acteurs.
- Capacité à évaluer la situation sociale des personnes et à appliquer un protocole
- Qualités d’organisation et de réactivité
Les Services des Solidarités Territoriales (SST) sont les antennes territorialisées de la Direction des Solidarités Territoriales du Département des Hauts-de-Seine. Les 13 SST sont répartis sur le territoire de manière à assurer l’accompagnement de proximité des publics. Au sein de l'Unité Accompagnement d’un Service des Solidarités Territoriales, vous êtes chargé(e) de l’accompagnement et du suivi social et médico-social des situations. Vous participez et mettez en œuvre des actions de promotion et d’éducation à la santé et à la prévention.
1. Organiser des campagnes de prévention et d’éducation à la santé :
- Mobiliser et coordonner les différents acteurs
- Organiser et mettre en œuvre des campagnes de prévention des risques épidémiologiques et sanitaires
- Réaliser des interventions à caractère sanitaire et psychosocial auprès des enfants, des adolescents, des jeunes adultes, des familles ou des personnes en perte d’autonomie
- Contribuer, en lien avec l’Unité Evaluation, à la politique interdépartementale de prévention et de promotion de la santé, en intervenant ponctuellement (selon les nécessités du service) dans la réalisation des bilans de santé des enfants de 3-4 ans en école maternelle
2. Assurer le suivi des enfants pris en charge par l'aide sociale à l'enfance :
- Visiter les familles et vérifier les conditions de placement des enfants
- Travailler en collaboration avec l’ensemble des professionnels de l’unité évaluation
- Etablir un suivi administratif des placements
3. Intervenir dans la prise en charge globale des publics et contribuer à leur suivi et leur accompagnement vers des solutions inclusives et adaptées à leur situation. Ce suivi peut se décliner dans le cadre des activités de protection maternelle et infantile auprès des parents dans leur parentalité, ou dans le cadre des activités d’évaluation médico-sociale liées à la perte d’autonomie en lien avec les aidants ou les intervenants médico-sociaux à domicile.
4. Participer, en tant que référent de parcours désigné, au comité de suivi de parcours régulier associant la famille et les partenaires délégués le cas échéant, ou aux autres instances techniques d'échanges et d'articulation autour des situations sur le territoire. Et garantir la mobilisation et la coopération des différents intervenants, notamment les collègues de l'équipe pluridisciplinaire.
- Infirmière territoriale ou puéricultrice territoriale titulaire ou détenteur du Diplôme d’Etat d’infirmière ou de puéricultrice
- Connaissances approfondies en matière de santé publique, d’action médico-sociale, de prévention et de protection de l’enfance : réglementation, dispositifs, compétences des acteurs
- Capacité à évaluer la situation sociale des personnes et à appliquer un protocole
- Capacité à travailler en équipe et à promouvoir une action/démarche
- Qualités d’organisation et de réactivité