Devenir enseignant, c'est exercer un métier qui a du sens. Celui de participer à la construction de la société en transmettant son savoir et en valorisant les compétences des élèves. C'est s'adapter au profil de chaque élève, pour lui permettre de développer son potentiel et lui transmettre les valeurs de citoyenneté. C'est faire évoluer ses cours grâce au numérique et en actualisant ses propres connaissances. Être enseignant offre la possibilité de se renouveler chaque jour et d'être acteur d'un système éducatif en évolution. C'est aussi un métier qui permet de concilier vie professionnelle et vie personnelle.
Vos missions principales sont de :
-concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement dans le cadre des programmes nationaux.
-faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire.
-concevoir et mettre en œuvre des modalités d'évaluation des acquis des élèves.
-assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d'orientation.
Vous contribuez également au bon fonctionnement de l'établissement et au travail de l'équipe pédagogique.
Votre temps de travail (pour un temps complet) est réparti comme suit :
-le temps en classe (18 heures d'enseignement hebdomadaires - en face à face avec les élèves);
-les temps de préparation de la classe et de correction, que chaque professeur est libre d'organiser;
-la participation à la vie de l'établissement (conseils de classe, rencontres avec les parents, temps de concertation.).
Conditions particulières d'exercice :
Tutorat par des enseignants expérimentés durant les premiers mois d'exercice, pour échanger et partager les pratiques, notamment pour concevoir des séquences et des supports pédagogiques (pour lesquelles des ressources en ligne sont également disponibles).
Formations disciplinaires en ligne pour connaître les programmes et savoir les enseigner.
-CDD temps plein (18H + 1HS) du 3 au 21 février 2025;
-Enseignement en collège;
-Rémunération pour un temps plein (18h) entre 1 850 € bruts à 2 254 € bruts selon diplôme et expérience + indemnité de suivi et d'orientation des élèves (ISOE) : 212,50€ brut mensuel + prime grenelle en fonction de l'indice de rémunération.
Profil recherché :
Vous êtes titulaire d'une licence ou master en lettres modernes.
Vous êtes pédagogue et expert d'une discipline.
Vous maîtrisez la langue française, la communication orale et écrite.
Vous savez susciter l'attention et vous adapter face à différentes situations.
Vous savez mener des projets et faire preuve d'initiative.
Vous savez travailler en équipe, au sein d'un collectif.
Vous êtes à l'aise avec les usages du numérique.
Débutant accepté
Experience: Débutant accepté
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale
Les 29000 personnels de l'académie de Poitiers se mobilisent au quotidien pour assurer les parcours scolaires de 300000 élèves de la maternelle au post-bac. L'académie est engagée dans une dynamique de progrès social et d'innovation et vise à préparer chaque élève au meilleur avenir possible. Le service public d'éducation de l'académie de Poitiers participe aux dynamiques territoriales en Charente, Charente-Maritime, Deux-Sèvres et Vienne pour des territoires urbains, péri-urbains et ruraux att
Experience: Débutant accepté
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale
Les 29000 personnels de l'académie de Poitiers se mobilisent au quotidien pour assurer les parcours scolaires de 300000 élèves de la maternelle au post-bac. L'académie est engagée dans une dynamique de progrès social et d'innovation et vise à préparer chaque élève au meilleur avenir possible. Le service public d'éducation de l'académie de Poitiers participe aux dynamiques territoriales en Charente, Charente-Maritime, Deux-Sèvres et Vienne pour des territoires urbains, péri-urbains et ruraux att