Médiation et accompagnement culturel :
• Définition des projets de médiation culturelle en lien avec l’équipe et animation des publics,
• Médiation et accompagnement des activités culturelles et pédagogiques proposées par le Château Laurens,
• Intervention opérationnelle lors d’évènements organisés par le Château Laurens.
Animation des offres groupes et évènementielles :
• Conception et mise en œuvre de l'offre groupe,
• Contribution à l'animation du standard groupe, de la gestion des réservations et mise en œuvre de la communication professionnelle,
• Accompagnement organisationnel et opérationnel au déploiement des projets événementiels.
SAVOIRS
Principes de la médiation culturelle
Méthode pédagogiques et techniques d’animation
Typologie des publics et Méthodologie de gestion de projet
Culture générale en histoire, architecture, histoire de l’art et/ou botanique
SAVOIR-FAIRE
Recueillir et analyser les informations scientifiques et culturelles
Elaborer les projets d’activités pédagogiques et de médiation en fonction des différents publics
Maitriser la langue allemande
Capacité à créer des supports de médiation
SAVOIR-ETRE
Autonomie et rigueur
Sens de l’organisation
Sens du relationnel et de la communication
Esprit d’équipe
Conditions et rémunération
• Temps de travail : 28h annualisé avec travail le week-end, les jours fériés, les vacances scolaires et occasionnellement en soirée.
• Lieu de travail : Château Laurens
• IFSE C4
Reconnue pour sa qualité de vie et son dynamisme, Agde, ville méditerranéenne de 30 000 h surclassée 80/150 000h, est la plus grande station balnéaire européenne. Le Château Laurens de cette collectivité recherche sa/son médiateur(trice) culturel(le).
Rattaché(e) au responsable du pôle des publics du château Laurens, la/le chargé(e) de médiation culturelle spécialité groupes assure la conception et le déploiement de l’offre de visites guidées du monument. Lors des temps dédiés, elle/il développe et anime une offre orientée groupe et accompagnera la gestion des réservations, du standard groupe et de la communication professionnelle. Tout au long de l’année, elle/il participe à la mise en œuvre de la programmation, notamment à travers le développement de projets événementiels.