Il/Elle accompagne un groupe de préadolescents et adolescents dans le développement des apprentissages préprofessionnels, des capacités de socialisation et de l'autonomie. Dans une posture fondamentale d'assistance et de vigilance de proximité, il/elle participe à la mise en œuvre du projet de la personne. Son action s'inscrit dans le cadre d'une déclinaison concrète de la Charte des Droits et des Libertés de la personne accueillie, notamment au travers d'objectifs précis :
- Protéger, respecter et faire respecter l'intimité des personnes
- Prévenir tout acte de maltraitance
- Garantir la confidentialité des informations concernant la personne et les modalités de sa prise en charge
- Appliquer les procédures et les protocoles mis en place au sein du service
Missions au sein du pôle TSA :
- Elaborer, mettre en œuvre et évaluer les projets personnalisés
- Accompagner la personne dans l'ensemble des actes de la vie quotidienne
- Préparer le passage vers la vie pré professionnelle ou professionnelle.
- Définir le projet d'activité annuel de l'atelier.
- Concevoir et conduire un enseignement technique
- Concevoir les méthodes et les outils adaptés aux besoins de la personne accueillie.
- Enseigner de manière adaptée les règles de sécurité.
- Evaluer les compétences de la personne sur son activité technique.
- Collaborer avec les partenaires impliqués dans la mise en œuvre du projet de la personne.
- Rechercher des partenariats extérieurs en vue de développer l'activité de l'atelier.
- Développer les partenariats
Profil :
- Expérience professionnelle souhaitée auprès d'enfants et d'adolescents ayant des troubles autistiques ou en IME
- Compétences techniques appréciées : Approches éducatives et développementales des personnes TSA (TEACCH, ABA, modèle SACCADE), outils de communication alternatif et augmentatif, ...
- Compétences et aptitudes spécifiques attendues : savoir mettre en place des actions favorisant l'expression et le respect des droits des personnes accueillies, coordonner le travail de l'équipe et articuler les champs professionnels autour du projet personnalisé.
Rémunération : selon la CCNT 66 - Annexe 3 - Grille Éducateur Technique Spécialisé
Prise en compte de l'ancienneté dans un poste similaire pour une évaluation précise du salaire.
Type d'emploi : Temps complet, CDD
Experience: Débutant accepté
Compétences: Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Guider ou accompagner une personne dans ses démarches,Organiser le travail d'une équipe,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement social pour adultes et familles en difficultés et autre hébergement social
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Gérer son stress : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Guider ou accompagner une personne dans ses démarches,Organiser le travail d'une équipe,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement social pour adultes et familles en difficultés et autre hébergement social
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Gérer son stress : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.