Vous rejoignez l'Afpa, premier organisme de formation des actifs en France. Vous intégrez un collectif de travail pour qui l'utilité sociale est une fierté, un moteur au quotidien pour accompagner les salariés et les publics les plus éloignés de l'emploi dans leur parcours de formation.
Vous partagez les valeurs de l'Afpa : un attachement profond aux valeurs humaines, rejoignez-nous !
L'AFPA Toulouse Balma recrute un.e formateur.trice Moniteur d'atelier à temps partiel (1 semaine par mois) dans le cadre d'une mission de 6 mois avec possibilité de renouvellement.
Vous avez un intérêt certain pour la transmission de votre expérience aux futurs professionnels de ce secteur. Vous disposez de qualités humaines telles que la pédagogie, le sens du contact et la capacité à fédérer un groupe et de le faire évoluer.
Missions :
- Animer, mettre en oeuvre et/ou conduire des prestations de formation et de certification.
- Accompagner les parcours de professionnalisation et les apprentissages.
- Réaliser l'évaluation des apprentissages et contribuer à l'évaluation de l'action de formation.
- Participer à la veille technique et pédagogique de son métier et de son champ professionnel à son niveau d'expérience en repérant les éléments innovants et en les intégrant dans sa pratique professionnelle.
- Inscrire son action dans un collectif existant et établir les coopérations nécessaires.
- Réaliser le suivi des stagiaires.
Intervention sur les modules suivants :
Organiser et gérer une activité de production dans une structure d'insertion par l'activité économique (SIAE)
Participer à l'accompagnement socio professionnel et au suivi des salariés dans leur parcours d'insertion
Faire acquérir des compétences et comportements professionnels en situation de production
Statut cadre, rémunération 30/31 KE (équivalent temps plein)
Vous avez un diplôme de Niveau III dans une spécialité technique ou en intervention sociale, spécialité formation, insertion.
Vous bénéficiez d'une expérience d'au moins 5 ans dans l'accompagnement de publics en insertion en tant qu'encadrant technique dans les Structures d'Insertion par l'Activité Economique (SIAE) ou d'une expérience d'au moins 5 ans dans l'accompagnement de publics en insertion, une expérience en ESAT ou EA en qualité de moniteur d'atelier ou éducateur spécialisé serait un plus.
Connaissances :
Connaissance en Ergonomie
Connaissance de l'Environnement des établissements et entreprises du travail protégé et adapté (cadre législatif, publics, caractéristiques)
Connaissances des typologies et caractéristiques des grandes catégories de handicaps et des compensations associées.
Rôles et missions d'un moniteur d'atelier en ESAT / EA
Principes, procédures et outils de l'organisation et de la gestion de production dans les établissements et entreprises du travail protégé et adapté
Gestion et développement des compétences dans les établissements et entreprises du travail protégé et adapté
Le projet individualisé dans la prise en charge du TH en ESAT : cadre législatif, acteurs, objectifs, forme et contenu
Travail pluridisciplinaire dans les établissements et entreprises du travail protégé et adapté
Dispositifs de RAE (RSFP et ETC) et VAE
Vous avez un diplôme de Niveau III dans une spécialité technique ou en intervention sociale, spécialité formation, insertion.
Vous bénéficiez d'une expérience d'au moins 5 ans dans l'accompagnement de publics en insertion en tant qu'encadrant technique dans les Structures d'Insertion par l'Activité Economique (SIAE) ou d'une expérience d'au moins 5 ans dans l'accompagnement de publics en insertion, une expérience en ESAT ou EA en qualité de moniteur d'atelier ou éducateur spécialisé serait un plus.
Connaissances :
Connaissance en Ergonomie
Connaissance de l'Environnement des établissements et entreprises du travail protégé et adapté (cadre législatif, publics, caractéristiques)
Connaissances des typologies et caractéristiques des grandes catégories de handicaps et des compensations associées.
Rôles et missions d'un moniteur d'atelier en ESAT / EA
Principes, procédures et outils de l'organisation et de la gestion de production dans les établissements et entreprises du travail protégé et adapté
Gestion et développement des compétences dans les établissements et entreprises du travail protégé et adapté
Le projet individualisé dans la prise en charge du TH en ESAT : cadre législatif, acteurs, objectifs, forme et contenu
Travail pluridisciplinaire dans les établissements et entreprises du travail protégé et adapté
Dispositifs de RAE (RSFP et ETC) et VAE