Nous recherchons un ou une infirmier-e pour le Collège des caillols - Marseille
Le poste en vacations (10h hebdomadaires) est à pourvoir à partir dès que possible - à répartir sur 2 ou 3 après midi).
VOUS DEVEZ IMPÉRATIVEMENT ÊTRE INSCRIT(E) à L'ORDRE DES INFIRMIERS.
En complément de l'infirmière déjà en poste sur l'établissement vous devrez :
- Accueillir tout élève qui le sollicite pour quelque motif que ce soit, y compris d'ordre relationnel et psychologique, dès lors qu'il y a une incidence sur sa scolarité ou sa santé.
- Réaliser les soins infirmiers et/ou organiser les urgences
- Concevoir et mettre en place les actions de prévention et d'éducation à la santé
- Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement ) et orienter.
- Réaliser des bilans infirmiers (cf les missions de l'infirmière de l'éducation nationale circulaire n°2015-119 du 10/11/2015).
Vous aimez le contact avec les jeunes, vous êtes autonome et organisé/e, cette expérience en collège est pour vous !
Experience: Débutant accepté
Compétences: Diplôme d'état d'infirmier / infirmière,Évaluation psychologique des jeunes,Protocoles de soins d'urgence,Concevoir et mettre en place les actions de prévention, d'information sur la santé et les risques psychosociaux,Conseiller, accompagner une personne,Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...),Favoriser la collaboration entre les services de santé et l'école,Intervenir en cas d'accident ou de malaise scolaire,Promouvoir les bonnes pratiques d'hygiène auprès des élèves,Réaliser des soins infirmiers,Respecter la confidentialité des informations,Respecter les règles d'éthique et de déontologie
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Diplôme d'état d'infirmier / infirmière,Évaluation psychologique des jeunes,Protocoles de soins d'urgence,Concevoir et mettre en place les actions de prévention, d'information sur la santé et les risques psychosociaux,Conseiller, accompagner une personne,Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...),Favoriser la collaboration entre les services de santé et l'école,Intervenir en cas d'accident ou de malaise scolaire,Promouvoir les bonnes pratiques d'hygiène auprès des élèves,Réaliser des soins infirmiers,Respecter la confidentialité des informations,Respecter les règles d'éthique et de déontologie
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.