Postée il y a 13 heures
Les missions du poste
1. Gestion, animation et expérimentation des outils innovants
a. Participer à la conception et à la mise en œuvre d’une programmation culturelle du numérique à destination des groupes d’usagers et des partenaires (formations de bureautique, formations de type FabLab, sensibilisation aux enjeux du numérique, jeux vidéo, etc.)
b. Être force de propositions participatives et innovantes pour l’inclusion numérique dans le cadre de groupes de travail inter-directions et inter-partenaires, et pour la réalisation d’événements phares tels que la Semaine du Numérique
c. Assurer la maintenance, l’entretien, le renouvellement et le développement des outils (imprimante 3D, découpeuse vinyle, kits makey-makey, robotique, etc.)
2. Participation à la constitution du fonds
a. Gestion d’un ou plusieurs domaine(s) de référence
b. Veille et suivi éditorial de ce(s) domaine(s)
c. Constitution des paniers de commande
d. Participation à la sélection et à l’enrichissement des ressources numériques.
3. Accueil et renseignement du public sur les plages d’ouverture de la bibliothèque, en particulier dans les espaces informatiques et numériques.
4. Participation à l’action culturelle en transversalité, en lien avec les différent·e·s référent.e.s des animations
Gestion, animation et expérimentation des outils innovants
a) Participer à la conception et à la mise en œuvre d’une programmation culturelle du numérique à destination des groupes d’usagers et des partenaires
- Participer à la conception et à la mise en œuvre d’une programmation dynamique du Makerspace, en synergie avec la Micro-Folie et les collections de la Bibliothèque
- Proposer, concevoir et animer des ateliers à destination de tous les publics (usagers et groupes cibles : écoles, associations, services municipaux ou intercommunaux, etc.) dans et hors-les-murs (formations de bureautique, formations de type FabLab, sensibilisation aux enjeux du numérique, jeux vidéo, etc.)
- Mise en valeur du fonds jeux vidéo par des actions culturelles et de médiation
- Effectuer des actions de prévention autour des jeux vidéo et des activités numériques (sensibilisations à la surexposition aux écrans, aux phénomènes d’addiction, et aux labels d’âges)
- Assurer une évaluation régulière des actions
b) Être force de propositions participatives et innovantes pour l’inclusion numérique dans le cadre de groupes de travail inter-directions et inter-partenaires, et pour la réalisation d’événements phares tels que la Semaine du Numérique
- Participer aux groupes transversaux de réflexion et de programmation sur l’activité numérique (semaine du numérique, inclusion numérique, Cité Educative, Micro-Folie…)
c) Assurer la maintenance, l’entretien, le renouvellement et le développement des outils (imprimante 3D, découpeuse vinyle, kits makey-makey, robotique, etc.)
- Participer à l’administration du réseau informatique (postes en réseau, les accès internet et les logiciels en ligne, portail) et le parc numérique (tablettes numériques, une imprimante 3D, 1 découpeuse vinyle, kits robotiques, makey-makey, etc.) et veiller à leur protection, leur mise à jour et leur bonne utilisation
- Assurer le lien avec la Direction des Systèmes Informatiques et effectuer le suivi des tickets de maintenance
- Assurer la veille technologique, la formation et l’accompagnement des équipes
Participation à la constitution du fonds : politique documentaire
Circuit du document : traitement intellectuel et physique des documents :
- Réaliser une veille dans son ou ses domain(e)s de référence,
- Sélectionner et acquérir des documents dans son ou ses domaine(s) de référence selon la politique documentaire de l’établissement ;
- Participer aux réunions d’acquisition,
- Participer à la réception des documents
- Catalogage simplifié (récupérer les notices, indexer, labels d’âges, coter selon le plan de classement et exemplariser)
- Équipement du document et mise à disposition
Gestion des collections :
- Participer au rangement quotidien, veiller à la cohérence du rangement,
- Appliquer les procédures de conservation des documents (entretenir, nettoyer, réparer)
- Participer au désherbage et à l’inventaire des collections
Mise en valeur et médiation des collections :
- Participer activement à la mise en valeur des collections (sélections thématiques, nouveautés, etc.) et des ressources numériques,
- Conseiller des ouvrages en fonction de la recherche de l’usager ou des thématiques définies.
A noter que les collections peuvent être multi-supports : livres, jeux vidéo, DVD, ressources numériques
Service public : Accueil et renseignement du public – en particulier dans les espaces informatiques et numériques
- Accueillir le public,
- Répondre aux demandes, orienter et accompagner les usagers ;
- Assurer la promotion de l’agenda culturel de la bibliothèque ou de la collectivité ;
- Gérer les opérations de prêts-retours et les réservations ;
- Former et autonomiser les usagers dans l’utilisation des outils à leur disposition ;
- Inscrire les usagers et expliquer la procédure d’inscription ;
- Surveiller les sections, gérer les litiges et veiller au respect du règlement intérieur ;
- Surveiller la salle informatique, contrôler et accompagner les usages des ordinateurs et périphériques,
- Accompagner les usagers dans leurs utilisations numériques, dans le respect des données personnelles
- Faire connaître les contenus numériques proposés par la bibliothèque
Action culturelle en transversalité
Participation à la mise en œuvre des animations en transversalité :
- Être force de proposition pour les animations de la bibliothèque, notamment en leur donnant une dimension numérique
- Participer à la préparation, logistique et animation dans le cadre des grandes animations du réseau (Semaine du numérique, Nuits de la lecture, Salon du Livre Jeunesse Solidaire Lire en Délire, Opération réussite, Clichy plage, etc.)
Profil recherché
Connaissance de l’environnement territorial :
- Les collectivités territoriales,
- Les services culturels et les bibliothèques municipales
- Organisation et organigramme de la collectivité, organismes extérieurs en relation avec la collectivité
Connaissance des environnements et enjeux numériques
- fracture numérique, illectronisme, surexposition aux écrans, addictions numériques, labels d’age
- connaissance variée des systèmes d’exploitation (windows, mac, linux) et des smartphones
- notions d’usage des sites web institutionnels (monservicepublic.fr, impots.gouv.fr, CAF/ameli, sites de l’éducation nationale…)
- culture numérique, réseaux sociaux, DIY et FabLab
- Environnement informatique et technique des bibliothèques (système d’information et de gestion des bibliothèques, logiciels métier, outils bureautiques, numériques et internet, architecture réseau, HMTL/CMS, codage…)
- Connaissance des jeux vidéo et des différents types de jeux (pour quels publics, etc.)
Connaissances des métiers du livre et de la bibliothéconomie :
- Culture générale et connaissance de l’offre éditoriale imprimée et numérique, de l’adéquation entre des ressources et des besoins documentaires et des dispositifs de médiation tangibles et numériques
- Circuit et procédures de traitement des documents ; techniques d’équipement, de réparation et de nettoyage des collections
- Principes bibliothéconomiques généraux : organisation du classement et des règles de rangement des documents, règles et normes de conservation des documents, structuration de l’offre des catalogues, politique documentaire (DEWEY, RAMEAU)
Connaissance des principes de sécurité du bâtiment (Règles de sécurité au sein d’un ERP, règles de sécurité-incendie) :
Connaissance des principes d’accueil et gestion des publics
- Règlement intérieur de la bibliothèque
Techniques d’accueil, règles de communication, techniques de médiation et négociation, gestion des conflits, techniques de régulation, caractéristiques des publics
Accueil, renseignement et orientation du public :
- Accueillir le public avec amabilité, s’exprimer clairement et reformuler les demandes, favoriser l’expression de la demande
- Décoder les demandes et adapter son intervention aux différents publics,
- Réguler l’entrée des usagers et groupes et surveiller les accès, faire appliquer les règles et consignes de sécurité
- Conserver neutralité et objectivité face aux situations, s’adapter aux publics (enfants, ados, adultes, familles, mixité sociale)
Animation et médiation numérique :
- Maîtriser l’usage des outils makerspace (imprimante 3D, makey-makey…)
- Technique d’animation et de gestion de groupe
- Pédagogie et pédagogies innovantes, pratiques participatives
Assistance au fonctionnement de l’établissement :
- Avoir une bonne connaissance du monde des bibliothèques et des évolutions en cours
- Communiquer et promouvoir les ressources documentaires
- Contrôler la qualité de conservation et la cohérence du rangement, appliquer les procédures de conservation, équiper, réparer, nettoyer et entretenir les documents
- Participer à l’enrichissement et à la médiation des collections bibliographiques et numériques en fonction d’une politique documentaire formalisée
Contribuer à l’identification des besoins de la population à desservir en matière de formation, d’information et de culture et produire une veille documentaire
Compétences complémentaires :
Autonomie ;
Rigueur ;
Sociabilité ;
Esprit d’équipe ;
Sens de l’accueil et du service public ;
Dynamisme, réactivité ;
Ouverture d’esprit ;
Créativité.
L’animateur·trice « numérique » est un agent de bibliothèque, rattaché à la section Ados-Adultes concernant le traitement des collections, mais qui travaille en transversalité avec les deux sections (Ados-adultes et Jeunesse) de la Bibliothèque pour ce qui concerne l’animation numérique.
Parmi ses missions spécifiques :
- Favoriser l’accès à la lecture et aux technologies numériques à travers des dispositifs participatifs et innovants ;
- Participer à la conception et à la mise en œuvre d’une programmation dynamique du Makerspace, en synergie avec la Micro-Folie et la Bibliothèque ;
- Assurer le bon fonctionnement du matériel et des logiciels de l’ensemble de la Bibliothèque.
L’animateur·trice « numérique » répond à la coordination de la coordinatrice des espaces numériques