Postée il y a 7 heures
Présentation de la structure :
Le Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte (LaRAC) est un laboratoire de recherche pluridisciplinaire ancré dans le champ des sciences de l'éducation et ouvert à l'international. L'unité est spécialisée sur les questions liées à la compréhension des dynamiques et processus à l'œuvre dans les apprentissages en contexte et les inégalités sociales. https://www.larac.fr/
Vous travaillerez sur le pôle Pégase qui a pour ambition de transformer les pratiques enseignantes de la maternelle au lycée pour renforcer l'apprentissage des savoirs fondamentaux (langage et mathématiques) et contribuer ainsi à réduire les inégalités qui affectent le système éducatif. Vous serez attaché plus particulièrement à l'action 4, cette action vise à éprouver de façon approfondie les méthodes pédagogiques les plus prometteuses avec un suivi longitudinal de la maternelle à la 3e. https://www.polepilote-pegase.fr/le-pole-pilote/#pole-pilote-actions-pole
Description de l'équipe :
Vous serez en lien avec les 2 responsables et les 2 ingénieurs d'étude et vous aurez des interactions avec l'ensemble des personnes impliquées dans le suivi de cohortes. Sur le pôle Pégase, de manière générale, vous interagirez avec les personnes recrutées sur le Pôle, et plus particulièrement le directeur et la cheffe de projet.
Missions principales :
Une soixantaine de personnes en contrat court devront être recrutées pour la mise en œuvre du recueil de données (2 périodes de recueil de données par an). Vous interviendrez principalement pour le recrutement et la coordination de ces personnes.
Activités principales :
Ressources humaines :
- Assurer le recrutement et le suivi d'une équipe d'agents (environ 60 agents contractuels) selon les procédures de l'Université.
- Gérer les relations avec les agents au niveau administratif (mail, planning) et de leurs missions accueillir, informer et accompagner les agents au quotidien. (notamment septembre-novembre et mai-juillet).
- Préparer les éléments pour la mise en œuvre de la paye (suivi des heures de travail) et des défraiements.
- Assurer le suivi administratif et budgétaire des actions réalisées.
- Participer à la réalisation de bilans d'activité.
- Suivre les évolutions réglementaires.
Accompagnement à la mise en œuvre d'une étude expérimentale en contexte scolaire :
- Gérer au quotidien la logistique d'une étude de terrain (mails, matériels nécessaires à la collecte des données, suivi de terrain, relances, relations avec l'équipe de chercheurs et les agents recrutés pour l'étude).
- S'assurer du respect des protocoles d'enquête et de saisie des informations sur le terrain par les agents recrutés.
- Veiller au bon fonctionnement de la collecte de données (aide à la réalisation du planning).
- Appliquer les règles de confidentialité : participer à la numérisation, la saisie et l'anonymisation des données.
Spécificités du poste :
- Contraintes des calendriers de recrutement et d'avancement.
- Contraintes de calendrier de paie.
- Pics d'activité en lien avec le calendrier de l'étude de terrain.
Formation et expérience souhaitée : connaissances générales de la gestion des ressources humaines (connaissance générale). Une première expérience en recrutement est souhaitée.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Capacité d'analyse des données comptables (base),Capacité d'analyse des données financières (base),Organisation enseignement sup. et de la recherche,Fonctionnement enseignement sup. et recherche,Maitriser les processus de recrutement,Excellent relationnel,Connaître/appliquer dispositions réglementaires,Utiliser les logiciels spécifiques à l'activité,Capacité à travailler en équipe,Rigueur / Fiabilité
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Enseignement supérieur
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Experience: Débutant accepté
Compétences: Capacité d'analyse des données comptables (base),Capacité d'analyse des données financières (base),Organisation enseignement sup. et de la recherche,Fonctionnement enseignement sup. et recherche,Maitriser les processus de recrutement,Excellent relationnel,Connaître/appliquer dispositions réglementaires,Utiliser les logiciels spécifiques à l'activité,Capacité à travailler en équipe,Rigueur / Fiabilité
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Enseignement supérieur
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).