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MISSIONS PRINCIPALES :
Accompagnement Scolaire Soins à donner aux élèves
Mener avec les enfants des activités d’éveil sous les directives de l’enseignant(e)
Être capable de responsabiliser les enfants dans l’identification de leurs besoins, dans le rangement et le respect du matériel
Être capable de faire remonter les problèmes des enfants à l’enseignant
Connaître et faire respecter les règles de politesse et les protocoles d’hygiène et de sécurité Préparer et assurer le rangement du matériel éducatif
Préparer, ranger et maintenir en état de propreté le matériel
Utiliser les techniques de nettoyage adéquates et en définissant les priorités
Être capable d’alerter sur des réparations éventuelles à effectuer (sécurité ou autres)
Accompagnement Vie Scolaire Service des enfants à la cantine et à la sieste
Pointer les enfants pour la cantine (à faire remonter à la Vie Scolaire)
Aider les enfants à se nourrir, s’alimenter
Rendre compte des problèmes éventuels de certains enfants à la Vie Scolaire
Permettre un déroulement de la restauration dans un cadre serein
Transmettre et veiller au respect des règles de vie en collectivité
Accompagner le coucher et le lever des élèves qui font la sieste
Accueillir et surveiller hors et sur temps scolaire (garderie du matin, de soir, surveillance de cours, etc…)
Respecter avec exactitude les créneaux horaires de l’organisation de l’école.
COMPETENCES REQUISES
Avoir une autorité naturelle et le souci de la croissance personnelle des jeunes, être une personne à l'écoute et au service.
Patience, écoute, compréhension, attention, encouragement, douceur, pédagogie, discrétion, hygiène personnelle, tenue vestimentaire, sens artistique, ponctualité.
Capacité à communiquer avec jeunes et adultes, être capable de pondérer son langage et ses attitudes.
Adaptabilité et prise en compte des consignes données.
Savoir faire preuve de discrétion et de réserve vis-à-vis des membres de la Communauté Éducative et des parents, ce qui se vit à l’école doit rester à l’école.
Faire preuve de motivation pour l’éducation et le monde scolaire. Compétences techniques
Bonne connaissance du secteur éducatif et très bon sens du relationnel avec les jeunes comme avec les adultes Diplôme et expérience souhaités
MISSIONS GENERALES :
Sous l'autorité du Chef d'Établissement, l’ASEM est chargé de l’assistance au personnel enseignant pour la réception, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants ainsi que la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel servant directement à ces enfants. Les agents spécialisés des écoles maternelles participent à la communauté éducative.
Sous l'autorité du Chef d'Établissement et du Coordinateur de Vie Scolaire, l’ASEM fait partie du pôle de Vie Scolaire et doit veiller à accueillir le matin et le soir lors de la garderie et durant le temps méridien les enfants qui se présentent en permettant l’animation, la sécurisation et l’hygiène.