PEP'S 12
Postée il y a 18 heures
Nous recherchons notre futur(e) Moniteur éducateur (H/F) pour notre établissement l'IME Les Hermeaux, en CDI à temps plein, à pourvoir au 10/03/2025.
Missions/Responsabilités
Il veille au respect de la discrétion professionnelle.
Il facilite la mise en place des divers aspects de projets individualisés (lien avec les rééducateurs, les partenaires, les autres professionnels du service).
Il s'assure de la pertinence, sur le terrain, de la mise en place de ces projets et avise son supérieur hiérarchique de tout dysfonctionnement.
Il fait un lien précis avec le personnel de veille lorsque celui-ci prend son service et le quitte. Il avise son supérieur hiérarchique de tout évènement grave ou perturbant survenu.
Il est soumis au respect des procédures définies au niveau de l'établissement.
Attributions
- il est chargé de renseigner tous les documents institutionnels nécessaires ainsi que tout document qui lui sera demandé par sa hiérarchie
- il participe aux réunions de Projet, selon besoin aux réunions de fonctionnement du service, de l'établissement ou du pôle, ainsi qu'aux bilans annuels
- il remplit les cahiers ou outils de liaison à destination des autres professionnels
- il renseigne quotidiennement le registre de présence des usagers,
- Il renseigne tout documents liés aux jeunes (emplois du temps, comptes rendus pour le dossier de l'usager, agenda de liaison avec les autres personnels éducatifs, etc..)
- il consulte régulièrement les tableaux d'affichage du service et renseigne sous l'autorité du cadre éducatif les tableaux à destination des jeunes.
- il veille au respect des locaux et divers équipements du service et signale immédiatement tout problème ou défectuosité des dits matériels à son supérieur.
- il participe et est force de propositions dans les réunions institutionnelles. Il participe activement à l'évolution des pratiques et du projet du service.
- il peut être associé au besoin aux réunions au niveau du service, de l'établissement ou du pôle.
- il participe aux réunions de service selon la fréquence définie, ainsi qu'aux diverses réunions avec les partenaires selon le besoin.
- il participe aux réunions sur l'analyse des pratiques professionnelles.
- il peut proposer des pistes d'actions de formation visant à améliorer sa pratique.
- il participe si besoin à des groupes de travail en lien avec l'évaluation interne et externe.
- il coordonne et veille au bon déroulement des projets individualisés.
- il élabore avec le jeune un emploi du temps détaillé de la semaine. Il s'assure des modalités de transport, de restauration etc.
- il aide le jeune à gérer les temps quotidiens : gestion de l'argent, achats, confection des repas, tâches ménagères etc.).
- il collecte les divers éléments des intervenants en amont de la synthèse du jeune et, à l'issue, en propose un compte-rendu à son supérieur.
- il est en lien avec les partenaires (service d'Aide Sociale à l'Enfance, tutelles, CAF .).
- il favorise l'autonomie des personnes accueillies en créant des opportunités d'intervention avec l'environnement social. Au besoin il accompagne le jeune dans les domaines culturels, sportifs et de loisirs.
- il coordonne sous l'autorité du cadre éducatif, la mise en place des divers stages ou accueils temporaires avec les partenaires, définis en réunion de projet. Il signale tout évènement pouvant avoir une incidence sur l'accompagnement du jeune.
- il s'assure et contrôle la présence des jeunes dans les lieux de scolarisation ou de travail. Il veille à la continuité de leur accompagnement.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Organiser le travail d'une équipe,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Les PEP 12 en quelques mots « Un acteur de longue date du secteur médico-social »
L Association Départementale des Pupilles de l Enseignement Public d Aveyron (PEP 12) contribue à l éducation, aux loisirs, à la formation et aux soins des enfants, adolescents et adultes en situation de pauvreté, d exclusion et/ou de handicap.
Association complémentaire de l école, son action s inscrit dans le respect et la promotion de trois valeurs fondamentales que sont la laïcité et la solidarité.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Organiser le travail d'une équipe,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Les PEP 12 en quelques mots « Un acteur de longue date du secteur médico-social »
L Association Départementale des Pupilles de l Enseignement Public d Aveyron (PEP 12) contribue à l éducation, aux loisirs, à la formation et aux soins des enfants, adolescents et adultes en situation de pauvreté, d exclusion et/ou de handicap.
Association complémentaire de l école, son action s inscrit dans le respect et la promotion de trois valeurs fondamentales que sont la laïcité et la solidarité.