Sous l’autorité de la responsable d’EAJE, l'éducateur de jeunes enfants (EJE) peut par délégation exercer une fonction d’encadrement auprès de l’équipe afin d’assurer la continuité de la fonction de direction.
ACTIVITÉS DU POSTE
1- Participation aux projets
Participer à la réalisation des différents projets : établissement, social, et projet inter services
Elaborer et conduire les projets éducatifs et pédagogiques
Collaborer avec l’équipe dans le cadre du projet de la structure
Situer sa fonction et la place de l’éducatif au sein d’une structure, d’un service et des partenaires
2- Travail d’équipe
Animation de réunion
Participer et/ou réaliser différents écrits : Compte rendu, Suivi des enfants, préparation de réunion et journées pédagogique.
Accompagner et professionnaliser les équipes de terrain
Mettre en évidence les besoins de formation de l’équipe et mobiliser les ressources adéquates
Avoir un rôle de relais et de médiation entre l’équipe encadrant les enfants et l’équipe de direction et transverse
Avoir un rôle de responsable pédagogique
Organiser des pistes de réflexion pédagogiques en concertation avec l’équipe
3- Accueil de l’enfant
Accueillir l’enfant dans sa globalité : sa famille, sa culture, ses habitudes de vie…
Observer les besoins de l’enfant et mettre en place des actions éducatives et/ou de prévention précoce.
Accompagner l’enfant au quotidien tout en favorisant son autonomie
Accompagner l’enfant dans sa socialisation
Proposer un espace de jeu favorisant une exploration confortable et adapté
4- Accueil des familles
Accompagner les parents et les soutenir dans leur fonction parentale
Proposer des entretiens aux familles et les conduire si nécessaire
Favoriser la relation de coéducation parents / professionnels
Animer des temps d’échanges et d’information
5- Relation partenaires et stagiaires
Organiser des activités extérieures ou projets transversaux : Médiathèque, sorties extérieures, autres EAJE, gymnase, Conservatoire de Musique et de Danse…
Travailler en lien avec l’équipe éducative, la direction, l’équipe d’appui aux professionnels et les partenaires médico sociaux dans l’accompagnement des situations spécifiques de l’enfant et de sa famille.
Former et accompagner les stagiaires
6- Gestion du matériel éducatif
Recenser les besoins en mobilier et matériel éducatif
Elaboration et répartition des commandes
CONNAISSANCES ET EXPERIENCES PROFESSIONNELLES
Diplôme : DEEJE
CONNAISSANCES
Avoir des connaissances pédagogiques
Connaitre les acteurs et les dispositifs institutionnels privés et associatifs
Connaitre le développement psychomoteur et psychoaffectif du très jeune enfant
Connaître les indicateurs d'alerte dans les comportements de l'enfant
Connaître les méthodes d’observation afin d’évaluer les besoins de l’enfant
Connaitre les règles d’hygiène et de sécurité nécessaires à l’accueil des jeunes enfants
Connaître les droits de l'enfant et de la famille
Connaître la charte nationale de l’accueil du Jeunes Enfant
Connaître les textes en vigueur
Connaître l’organisation territoriale
Respecter le droit de réserve et la discrétion professionnelle
APTITUDES REQUISES :
Réflexivité : savoir se remettre en question, analyser et réajuster ses pratiques
Faire preuve d’adaptabilité aux différentes situations et aux différents interlocuteurs
Être à l’écoute, adopter une posture professionnelle et savoir communiquer avec l’enfant et sa famille
Savoir gérer les priorités, être rigoureux et réactif, dynamique, diplomate
Être force de proposition
Faire preuve de curiosité intellectuelle : se tenir informé des évolutions des métiers de la PE (textes de loi, les pédagogies innovantes, les dernières études scientifiques)
Maîtriser les techniques d’écriture et de méthodologie de projet
Avoir le sens des responsabilités
Savoir encadrer et accompagner les équipes :
Valoriser les compétences de chacun,
Développer les techniques managériales : motivation, gestion de conflit et évaluation
Connaitre les techniques de conduite de réunion et d’entretien
Utiliser la communication interpersonnelle, d’écoute et de reformulation ; Adopter une posture bienveillante
Utiliser un langage professionnel
CONTRAINTES DU POSTE
Horaires en roulement en fonction des nécessités de service sur une amplitude de 7h à 19h
Polyvalence et mobilité sur les EAJE
Participation à des réunions en dehors des horaires d’ouvertures de la crèche
Participation aux différentes manifestations organisées par le service au sein de la ville
Poste réservé à un fonctionnaire titulaire ou à défaut un contractuel de droit public (contrat d’1 an renouvelable). Vous bénéficierez d’un régime indemnitaire, d’une prime annuelle, d’une restauration municipale et l’accès à des prestations sociales.
Ville de 34 000 habitants (surclassée en strate 40-80) située dans les Yvelines au sein de l’agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines (SQY), la ville de Trappes est desservie par deux lignes ferroviaires permettant de rejoindre Montparnasse et La Défense en 40mn, ainsi que par plus de 20 lignes de bus. Elle bénéficie d’un cadre de vie agréable, bordée par la base de loisirs de SQY et par la forêt domaniale de Port-Royal. Ses nombreuses structures et services municipaux assurent à ses habitants une offre de proximité riche et attractive.
LA VILLE DE TRAPPES RECRUTE
un Educateur de jeunes enfants en EAJE (H/F)
1200 collaborateurs engagés pour l'avenir des 34 000 Trappistes !
Recrutement d’un fonctionnaire titulaire ou à défaut d’un contractuel de droit public
Catégorie A - Cadre d’emploi des éducateurs de jeunes enfants territoriaux – Filière Médico Sociale