Le SESSAD de l'Escaut accueille 33 jeunes âgés de 0 à 20 ans en situation de handicap porteurs d'une déficience intellectuelle en association éventuelle de troubles associés et dispose de 10 places sur le Dispositif d'Evaluation Précoce et d'Accompagnement (DEPA). Le SESSAD de l'Escaut accompagne sur ses différents lieux de vie des jeunes porteurs d'une déficience intellectuelle et/ou de troubles de l'apprentissage. Il a pour mission d'apporter, en lien avec les parents, les représentants légaux et les partenaires associés un accompagnement personnalisé et adapté au sein de l'environnement quotidien du jeune tant familial, scolaire, professionnel, culturel que de loisirs.
Contrat : CDI à temps plein
Rémunération mensuelle brute (CCN66) : de 2138,71 € à 3546,49 € selon ancienneté
Poste à pourvoir : Dès que possible
Mission :
Sous l'animation de la cheffe de service paramédical :
- Rééduquer et/ou maintenir les acquis de la personne accompagnée en tenant compte de son environnement.
- Prendre en charge individuellement ou en petits groupes (ateliers coanimés avec psychologue ou éducateur) d'enfants et d'adolescents présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés, des troubles DYS, TSL, bilans et évaluations dans le cadre de diagnostic précoce pour des enfants de 2 à 4 ans
- Travail pluridisciplinaire avec une équipe de professionnels médicaux et éducatifs
- Participer aux Projets Individuels (PPI)
- Contribuer à la sécurité et au bien être des personnes accompagnées
- Collaborer aux projets et actions collectives du service et du dispositif IME/SESSAD
- Rédiger des écrits professionnels (synthèses, évaluations, bilans)
- Participer aux activités transversales ou sorties avec l'équipe éducative
Profil :
- Diplôme de psychomotricien exigé
- AFGSU fortement appréciée
- Esprit d'équipe, rigueur professionnelle, dynamisme, réactivité, partage des valeurs de l'Association, sensible au travail avec les familles.
- Permis B exigé (conduites)
Experience: Débutant accepté
Compétences: Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice,Concevoir un projet thérapeutique,Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...),Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Renseigner des documents médico-administratifs
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement social pour handicapés mentaux et malades mentaux
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice,Concevoir un projet thérapeutique,Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...),Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Renseigner des documents médico-administratifs
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement social pour handicapés mentaux et malades mentaux
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.