Accueil des enfants, des parents ou des substituts parentaux
• Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l’enfant de 0 à 3 ans
Au niveau des parents
• Informer les parents sur le déroulement de la journée de leur enfant dans l’établissement
• Rassurer les parents et optimiser les actions dans le soutien à la parentalité
Mise en œuvre des conditions nécessaires au bien être de l’enfant
• Travailler sous la responsabilité de la directrice
• Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux…) adaptés aux besoins collectifs et individuels des enfants
• Réaliser tout ou partie des soins courants de la vie quotidienne : préparer et aider à la prise des repas, effectuer la toilette, habiller l'enfant puis veiller à son état de santé général
• Aider l’enfant à progressivement acquérir des gestes et des comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motricité…)
• Assurer tous les travaux de nettoyage, d'entretien et de remise en ordre des pièces, des locaux, du matériel utilisé pour la toilette, les repas et les différentes activités
• Respecter et appliquer les protocoles d’hygiène ainsi que les protocoles médicaux
• Travailler en équipe pluridisciplinaire
Participation aux activités d’éveil de la structure
• Élaborer des projets d’activités en lien avec les projets pédagogiques
Diplôme CAP Petite Enfance
Connaissances théoriques
• Posséder des connaissances élémentaires en droit social, en hygiène et en diététique
• Bonnes connaissances des besoins de l’enfant et de son développement psychomoteur
Compétences techniques ou méthodologiques
• Avoir des notions de technique d’animation
• Techniques artistiques, manuelles, ludiques
Aptitudes et comportements relationnels requis pour le poste
• Qualités relationnelles, patience, disponibilité, discrétion
• Sens du travail en équipe,
• Sens de l’observation, de la communication
• Respecter le secret professionnel vis-à-vis des collègues et des parents
• Tenue vestimentaire et langage correct
Organise et effectue l’accueil et les activités qui contribuent au développement de l’enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure.