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Missions :<br>
L'ingénieur.e de formation a pour mission principale l'accompagnement des équipes pédagogiques à l'amélioration/la construction d'une offre de formation en accord avec les réglementations et cadrages nationaux et institutionnels.<br>
Cette mission s'inscrit dans le cadre du programme NewDEAL dont l'objectif est d'accélérer la refondation des cursus de l'université de Bordeaux niveau licence sur un modèle centré sur les étudiants. Le projet se concentre sur l'enjeu de la réussite en licence, en proposant des formations flexibles et ouvertes sur le monde du travail qui dotent les étudiants d'un portefeuille de compétences et de savoirs préparant aux mutations du monde économique, culturel et social.<br>
Activités principales :<br>
Concevoir/animer des ateliers d'accompagnement à l'amélioration/la construction d'une formation ou d'un parcours de formation selon les principes de l'approche programme :<br>
• Définir le(s) profil(s) de sortie des étudiants et formaliser les compétences<br>
• Structurer une offre de formation, définir l'architecture d'un programme de formation et des différents parcours proposés en fonction des compétences et de(s) profil(s) de sortie des étudiants.<br>
• Formaliser les documents de références de la formation<br>
Gérer des projets de construction ou d'amélioration d'une formation :<br>
• Analyser le besoin et identifier les contraintes et opportunités liées au contexte institutionnel et réglementaire.<br>
• Concevoir une méthodologie et un planning d'accompagnement des équipes au regard des besoins identifiés (planning opérationnel, ateliers d'accompagnement, outils de suivi).<br>
• Coordonner les différentes parties prenantes<br>
• Relever des indicateurs, produire des rapports d'avancement et des bilans.<br>
Sensibiliser à la pédagogie universitaire et aux réglementations et cadrages nationaux de l'ESR et de l'établissement concernant l'offre de formation :<br>
• Concevoir et animer des sessions de formation<br>
• Produire et mettre à disposition des ressources de sensibilisation ou d'autoformation<br>
Contribuer à la valorisation des projets de construction ou d'amélioration de l'offre de formation :<br>
• Organiser et animer des journées d'étude, conférences, wébinaires, des temps d'échanges de pratiques, des RETEX.<br>
• Animer/participer à des communautés de pratiques au sein de l'établissement ainsi que dans le réseau ESR français, européen et extra-européen.<br>
• Soutenir la démarche réflexive des enseignants sur leurs pratiques d'enseignement en s'appuyant sur la recherche en sciences de l'éducation (démarche SOTL).
Issu.e d'une formation Bac+3 / Bac+5 dans l'ingénierie de formation ou en sciences de l'éducation et de la formation, vous connaissez les processus et mécanismes d'apprentissage, la conduite de projet, ainsi que les méthodologies de l'ingénierie pédagogique (modèle ADDIE, alignement pédagogique, pédagogies actives).<br>
Vous maîtrisez les outils numériques pour l'enseignement et la production/médiatisation de ressources pédagogiques (LMS Moodle, classe virtuelle, outils auteur ou richmedia, etc.)<br>
Votre aisance relationnelle vous permet d'animer des réunions, des groupes de travail et des ateliers de formation tout en maîtrisant les outils numériques associés.<br>
Agile et adaptable, vous savez adopter une posture de faciliteur.trice du travail de réflexion des équipes pédagogiques et êtes une véritable aide à la prise de décision.<br>
Doté.e d'une bonne capacité d'écoute, vous savez analyser les besoins d'une équipe pédagogique, les traduire en actions d'accompagnement et inscrire cet accompagnement dans un réseau d'acteurs compétents.<br>
Vous détenez de fortes compétences d'analyse et rédactionnelles qui vous permettent d'évaluer des indicateurs de performance et de rédiger des rapports et des documents de synthèse.<br>
Vous faites preuve d'une grande rigueur et d'une grande organisation dans la planification, la mise en œuvre et le suivi des projets.<br>
Vous aimez travailler en équipe tout en étant autonome dans la réalisation de vos missions.<br>
Vous questionnez vos pratiques dans l'optique de constamment les améliorer et possédez un grand sens de l'initiative et de l'innovation.<br>
Une première expérience dans le domaine de l'enseignement supérieur ou de la formation et/ou une première expérience en matière de conduite de projets complexes seraient un plus.<br>
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Plus d'informations :<br>
Basé à Bordeaux- accès tram B (arrêt de tram Victoire) bus, vélo<br>
CDD de projet de 36 mois<br>
Salaire mensuel brut : entre 2 250€ et 2 340€ (selon profil et expérience et selon grilles des agents contractuels Université de Bordeaux)<br>
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Contexte et environnement de travail:<br>
Intégré.e au sein de la cellule "Accompagnement et Formation" de la MAPI, l'ingénieur.e de formation est sous la responsabilité hiérarchique du coordonnateur de la cellule et du directeur opérationnel du service. Il/elle est localisé.e au sein du campus de la Victoire à Bordeaux. Des déplacements ponctuels sur l'ensemble des sites de l'université de Bordeaux sont à prévoir.<br>
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Avantages liés au poste :<br>
50 jours de congés annuels dès la première année<br>
Télétravail possible selon nécessités et organisation du service<br>
Des offres loisirs, sport et culture pour tous les personnels<br>
Forfait "mobilités durables" sur trajet domicile – travail<br>
Parcours d'accueil et formations<br>
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Processus de recrutement : après la période de publication de l'annonce, nous prendrons contact avec les candidats retenus pour un entretien organisé avec le(s) manager(s) et le chargé de recrutement.<br>
Conseil : votre lettre de motivation est lue et nous apporte des éléments complémentaires à votre CV !
<p>Une université ouverte, créative, indépendante, exigeante. Labellisée « campus d’excellence » par le gouvernement français, l’université de Bordeaux se positionne parmi les plus grandes universités européennes. Elle propose un large éventail de formations pluridisciplinaires, de la licence au doctorat et forme chaque année près de 56 000 étudiants et actifs.</p>
<p>Une recherche innovante et structurée. L’université de Bordeaux a fait de la recherche sa marque distinctive. Reconnue à l’international, elle rassemble plus de 4000 enseignants-chercheurs et chercheurs. Sa collaboration avec les partenaires scientifiques tels que le CNRS, l'Inserm, mais également les nombreux prix internationaux décernés à ses chercheurs, témoignent de son exigence scientifique.</p>
<p>Ouverte sur le monde. L’université de Bordeaux affirme sa vocation internationale avec 60 programmes internationaux en licence, master et doctorat et des partenariats avec près de 700 universités dans le monde. Ouverte sur son environnement, attentive aux évolutions sociétales, elle est aujourd’hui un acteur incontournable du territoire aquitain et y joue un rôle moteur dans le développement économique.</p>