Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d’animation et de loisirs en cohérence avec le projet pédagogique de la structure, dans le cadre du PEDT de la ville
Accueillir, animer, encadrer des enfants de 2 à 11 ans sur les temps péri et extrascolaires
Identifier et évaluer les besoins des enfants et de l’équipe d’animation
Avoir un rôle formateur auprès de l’équipe d’animation
Participer à la gestion administrative de la structure : suivi des états de présence des enfants via concerto (tablette et logiciel), suivi de l’accueil des enfants PAI et/ou ESH, mise en place d’outils de fonctionnement, relais avec le responsable, l’équipe d’animation et le service enfance
Gestion de l’équipe d’animation durant l’absence du responsable de la structure : suivi des absences des animateurs, remplacements, encadrement
Participer à la préparation et animation des réunions de concertation et d‘information de la structure
Participer à l’écriture du projet pédagogique
Veiller en permanence à la sécurité physique et psycho-affective des enfants
Planifier et organiser des activités adaptées et variées
Participer au suivi des projets d’animation de la structure
Appliquer et contrôler les règles SDJES, d’hygiène et de sécurité
Veiller au bien-être des enfants et de l’équipe d’animation
Participer à l’aménagement de l’espace
Notifier les absences, les retards et mauvaises manières de servir
Accompagner l’équipe d’animation : formation, pédagogie, réglementation, …
Durant l’absence du responsable de structure :
Encadrer et gérer l’équipe d’animation
Organiser et gérer « la vie quotidienne » de la structure
Communiquer en permanence avec les enfants et les familles
Participer aux différentes réunions : service, partenaires, conseil d’école, …
Coopérer avec l’équipe enseignante et les différents partenaires
Assurer la bonne gestion du matériel et des locaux
Participer à la gestion budgétaire de la structure
Etre relais entre le responsable, l’équipe d’animation et les partenaires
Contribuer au processus d’évaluation de l’équipe d’animation
Rendre compte des évènements survenus au responsable durant son absence
Connaissances technique :
Connaissance du public, de ses besoins (développement, rythmes de vie, …)
Connaissance de la règlementation SDJES/ des règles d’hygiènes et de sécurité et leurs évolutions
Connaissance des procédures de travail (service/direction/PAI/ESH)
Connaissance du logiciel d’évaluation/concerto
Autres connaissances (savoirs faire, savoir être) :
Qualités d’écoute et de communication auprès des enfants, des familles, de l’équipe d’animation et des partenaires
Analyser les besoins spécifiques et caractéristiques du public accueilli et de l’équipe d’animation
Avoir une bonne élocution et un langage adapté aux différents publics et partenaires et adapter une posture professionnelle adéquate
Capacité de management
Septième commune d'Ile-de-France et quatrième ville des Hauts-de-Seine, Colombes, forte de ses 85 950 habitants s'inscrit au sein de l'Établissement Public Territorial Boucle Nord de Seine (441 042 habitants – INSEE 2014). À l'interface avec le Département du Val d'Oise et à proximité de deux pôles économiques franciliens majeurs avec le quartier d'affaires de La Défense et le Port autonome de Gennevilliers, la Ville de Colombes bénéficie d'une situation économique attractive et d'un important réseau de connexions.