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Diderot Education - Campus de Lille
Postée il y a 24 heures
Je recherche en disponibilité IMMEDIATE un chargé de cours pour les cours suivants, sur les plages horaires parfois très précises :
> BTS Diététique 2ème année : Economie / Gestion : 2 créneaux à choisir entre : Lundi 8h30 - 10h / Lundi 16h45 - 18h15 / Mercredi 8h30 - 10h00 / Vendredi 8h30 - 10h00 / Vendredi 15h05 - 16h35 / Vendredi 16h45 - 18h15
> BTS A Gestion et protection de la nature 2ème année : Economie : vendredi matin 8h30 - 10h
> BTS Diététique 1ère année : Economie / Gestion : 2 créneaux à choisir entre : Mercredi 10h10 - 11h40 / Mercredi 15h05 - 16h35 / Mercredi 16h45 - 18h15
> BTS A Gestion et protection de la nature 1ère année : Economie : Mercredi 16h45 - 18h15 + samedi matin
Uniquement pour des contrats de prestation (auto-entrepreneur), statut chargé de cours avec une rémunération entre 35euros/h et 40 euros/hTTC selon le profil. VOUS N'AVEZ AUCUN COURS A FAIRE, ces derniers sont déjà fournis sur notre espace netcampus.
Je recherche quelqu'un disponible dès maintenant. La connaissance du BTS diététique (ancienne réforme) et/ou du BTS A GPN sera un vrai plus. Reprendre les cours en milieu de semestre ne doit pas vous poser un problème ni même l'usage de l'outil informatique avec lequel vous devez être à l'aise.
BTS Diététique 2ème année, Programme
Les régimes juridiques du salarié et du travailleur indépendant (commerçant, professionnel libéral), le cas particulier des fonctionnaires ou assimilés
Les contrats de travail
La modification, suspension et fin de contrat
La formation professionnelle
Budget de trésorerie
Les écarts
La représentation du personnel
Le choix des investissements
Les emprunts
La négociation collective
Démarche mercatique : les études de marché
Mercatique : les comportements
Mercatique : le plan de marchéage
La stratégie mercatique
Segmentation et positionnement
Les contrats administratifs
Conflits individuels et collectifs
La communication interne
La communication externe
La communication orale
La communication écrite
BTS Diététique 1ère année, Programme
Les organisations
Les composantes de l’environnement
La responsabilité civile
Le contrat
Les structures juridiques
Le compte de résultat
Le bilan
Les amortissements des immobilisations
Les stocks
Les coûts complets
Le seuil de rentabilité
L’information financière
L’échange d’informations financières
La tenue des comptes en partie double
Le processus achat/vente et services
Le recrutement
La GPEC
Le rôle du système d’information
Les conséquences du déploiement du numérique sur le management
La protection des actifs actifs immatériels
La protection de la personne
Les contrats spécifiques
Les contrats administratifs
BTS GPN 1, Programme
L’étude des sciences sociales : démarche et méthode
Comprendre la société avec la sociologie
Comprendre la société avec la science politique
Comprendre la société avec l’économie
Rédiger un paragraphe argumenté en sciences sociales
La méthode d’enquête en sciences sociales
Lire et interpréter des études
Les acteurs économiques, ressources et fonction
L’interaction entre les acteurs
Le financement de l’économie
Production et facteurs de production
Production de richesses et PIB
Le fonctionnement de l’entreprise
L’organisation scientifique du travail
La redistribution et ses limites
Les déterminants de la consommation et de l’épargne
Les phases d’évolution de la croissance occidentale
Les sources de croissance
BTS GPN 2, Programme
Budget
Politique budgétaire
Monnaie
Politique monétaire
Qu’est-ce que la mondialisation
Le modèle des dotations factorielles et technologiques
Le commerce entre pays comparables
Impact du commerce international sur les inégalités
Impact de la croissance économique sur l’environnement
Les indicateurs économiques de la mondialisation
Les différents systèmes de change
La globalisation financière
Les biens publics mondiaux
Les externalités
Les principales théories du développement
Les dimensions du développement durable
Le fonctionnement des marchés concurrentiels
Les institutions politiques de l’Etat
Les fonctions économiques de l’Etat
Le marché du travail
Vous êtes titulaire d'un BAC +3 minimum.
Vos supports de cours sont innovants (utilisation de supports animés et interactifs), vivants et attrayants : vous pratiquez une pédagogie active (classe inversée).
Vous êtes un professionnel pédagogue, qui a à cœur de transmettre ses connaissances, et vous avez des qualités reconnues en termes de communication écrite et orale.
Vos qualités pour intégrer notre équipe dynamique : organisé(e), ouvert(e) d'esprit et investi(e).
Le Groupe Diderot Éducation est l'un des groupes leaders de l’enseignement privé en France. Il se distingue par l’encadrement des jeunes à travers la pédagogie de projets et par les valeurs qu’il revendique. Diderot Education se déploie sur 8 Campus.
Sur Lille nos écoles sont :
- Cours Diderot : formations en BTS, bachelors, et Masters.
- EDNH : École spécialisée dans la Nutrition du Bac au Bac+5.
- EGPN : École spécialisée dans l'environnement et l'expertise naturaliste du Bac au Bac+5 .
Nous avons deux statuts d'enseignants :
- Un chargé de cours anime le cours en présentiel avec le groupe classe. Il s'appuie sur le cours du maître, lu en amont par les étudiants (pédagogie inversée). Il mène en classe l'activité permettant aux étudiants d'acquérir les connaissances et compétences de manière ludique (pédagogie active).
- Un maître est un chargé de cours avec d'autres casquettes : il rédige les cours, le syllabus, les examens, les corrections des examens etc. Il manage l'équipe de ses chargés de cours au niveau national pour Diderot Education.
Nous fonctionnons en pédagogie active et inversée ! Les étudiants ont accès au cours du maître (rédaction au national) AVANT le cours. Ils le lisent et arrivent en classe avec leurs questions. En face à face vous répondez à leur interrogation puis vous animez une activité pédagogique (cas concret, serious game, ...) dans laquelle l'étudiant est au centre. Il fera par lui même et apprendra, de ce fait, bien plus. Nous sortons du cadre classique de l'enseignant derrière son bureau, qui fait un cours descendant. Nous avons des petits groupes classes permettant de mettre en place cette pédagogie. Vous aurez entre 5 et 12 étudiants par groupe ;)