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L'ASSOCIATION REGIONALE LES CHESNAIES (Gestionnaire d'établissements, structures et plateformes de services médico-sociales dans le champ de l'enfance, jeunes et adultes handicapés) Recrute dans le cadre de l'Equipe Mobile d'Appui à la Scolarisation (EMAS)
Poste à pourvoir à compter du 10/03/2025
Expériences exigées de 5 ans, minimum
Profil du poste :
- Connaissance des outils didactiques et méthodes pédagogiques mis en place dans le système scolaire et dans les classes
- Connaissance du public enfant et/ou adolescent, et plus spécifiquement du public en situation de handicap (TSA, TDAH, Troubles spécifiques des apprentissages, et troubles du comportement.),
- Connaissances spécifiques du système scolaire (pré-adolescents, adolescents) et pré-professionnel,
- Connaissance des recommandations de bonnes pratiques professionnelles (ANESMS/HAS)
- Connaissance des réseaux (champ sanitaire, social et médico-social et protection de l'enfance)
- Compétences transversales d'animations de groupe, de réunions et de travail partenarial
- Compétences de travail en équipe pluridisciplinaire
- Expérience du travail en ambulatoire souhaitée,
Qualités recherchées :
- Compétences relationnelles avérées,
- Force de propositions et de ressources, réactivité,
- Capacités de synthèse, d'écoute, d'analyse,
- Capacités d'adaptation,
- Aisance à l'écrit, dans la prise de note et dans l'usage des outils informatiques (organisation serveur, gestion administrative),
- Aisance à l'oral
- Capacité à intervenir dans un champ autre que le médico-social
Permis de conduire en cours de validité obligatoire
Utilisation possible du véhicule personnel,
Experience: 5 An(s)
Compétences: Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Guider ou accompagner une personne dans ses démarches,Organiser le travail d'une équipe,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Basée à Angers
L'EMAS est un service mobile d'appui à la scolarisation à destination des professionnels de l'Education Nationale du 2nd degré. Elle apporte des éléments de réflexion autour de situations complexes d'élèves à besoins particuliers.
Experience: 5 An(s)
Compétences: Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Guider ou accompagner une personne dans ses démarches,Organiser le travail d'une équipe,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Basée à Angers
L'EMAS est un service mobile d'appui à la scolarisation à destination des professionnels de l'Education Nationale du 2nd degré. Elle apporte des éléments de réflexion autour de situations complexes d'élèves à besoins particuliers.