COMMUNE DE SAVINES LE LAC
Postée il y a 1 jour
Accueillir l'enfant et sa famille sans discrimination : établir une relation de confiance avec les familles, recueillir et effectuer les transmissions, accompagner la séparation, valoriser le rôle parental.
Accompagner l'enfant au quotidien individuellement et en groupe : acquérir une connaissance de chaque enfant du groupe confié, créer un climat de confiance et de sécurité, favoriser l'intégration des enfants en collectivité, assurer le bien-être physique et psychologique des enfants, favoriser et réguler les interactions dans le groupe, respecter le rythme de chaque enfant.
Assurer les soins à l'enfant : réaliser les soins d'hygiène adéquats dans le respect de l'intimité et en favorisant l'interaction, notamment avec l'enfant en situation de handicap ou atteint de maladie chronique, veiller à l'état de santé de l'enfant, organiser et aider à la prise des repas, veiller à l'équilibre nutritionnel, favoriser le sommeil, respecter les conditions de sécurité et d'hygiène des locaux-jouets-meubles-linge.
Proposer et organiser les activités d'éveil : Participer à la mise en œuvre du projet pédagogique, organiser un cadre propice à l'épanouissement des enfants, proposer et animer des activités en fonction des compétences et des désirs des enfants.
Travailler en équipe : travailler avec l'équipe pluridisciplinaire et avec les intervenants extérieurs, contribuer au bon fonctionnement et à la cohérence de l'unité, communiquer les transmissions, ses propres observations, alerter le cas échéant, accueillir les nouveaux professionnels, les étudiants et les suivre.
Savoir :
Maîtriser le développement physique et psychomoteur du bébé et du très jeune enfant (besoins et compétences).
Connaître le rôle de chacun et le fonctionnement de la structure
Appliquer les règles d'hygiène
Connaître et utiliser les outils pédagogiques et les protocoles
Savoir informer les parents
Participer activement aux réunions (dont analyse de pratiques)
Être force de proposition
Savoir-Faire :
Savoir agir de façon autonome, être rigoureux et réactif
Savoir observer et repérer les difficultés, les progrès des enfants
Savoir communiquer avec l'enfant, la famille, les collègues de façon adaptée
Savoir gérer les priorités, particulièrement en situation d'urgence
Respecter la confidentialité
Savoir travailler en équipe.
Savoir-Être :
Être attentif, créatif, souriant, faire preuve de bienveillance et de patience.
Adopter une posture professionnelle, ne pas juger
Être discret, patient et neutre
Faire preuve de réserve
Accepter la critique et la remise en question
Être acteur et actif dans la réflexion
Poste d'Auxiliaire de puériculture au sein de l'Etablissement d'Accueil de Jeunes Enfants de 24 places