Accueillir les enfants et leurs familles suivant les projets, consignes, chartes et protocoles présents dans la structure
Savoir identifier les besoins de chaque enfant et y apporter une réponse adaptée, effectuer les soins qui en découlent (repas, sommeil, hygiène, activités, communication) individuellement ou en groupe
Garantir la sécurité des enfants en aménageant les lieux de vie et en assurant une surveillance constante.
Mettre en place et animer des activités d’éveil adaptées au développement de l’enfant en favorisant son autonomie.
Mettre en place des projets, participer à l’organisation et l’animation des manifestations diverses de l’établissement.
Savoir aménager et décorer l’espace dans lequel l’enfant évolue.
Accueillir, écouter, rassurer, conseiller les parents en valorisant leurs compétences parentales et en les orientant vers la directrice si nécessaire.
Recueillir quotidiennement auprès des parents les informations relatives à l’enfant et les transmettre par écrit pour assurer la continuité d’accueil.
Transmettre aux parents les informations relatives au déroulement de la journée et aux activités réalisées.
Favoriser le lien avec la famille, les intégrer à la vie de la crèche.
Participer à l’encadrement des contrats d’apprentissage et stagiaires, transmettre les différentes techniques (soins changes, lavage des mains…)
Assurer le suivi de la stagiaire en qualité de référente, apporter son appréciation et participer à son évaluation auprès du responsable.
Connaissances du développement physique et psychique de l’enfant.
Connaître le cadre juridique et la règlementation
Connaissances des conduites à tenir en cas d’urgence et des protocoles en vigueur au sein de la structure
Connaitre la méthodologie de projet, savoir rédiger un compte rendu.
Savoir utiliser les logiciels informatiques courants (Word, Excel) et se former aux nouveaux outils, notamment le logiciel « Petite Enfance ».
Autonomie
Ecoute active et gestion des conflits
Savoir transmettre ses connaissances
Savoir travailler en équipe.
Savoir animer, créer, être force de proposition.
Être disponible, polyvalente et avoir des capacités d’adaptation.
Être organisée, capable d’initiative et savoir prioriser les actions.
Savoir être patient, à l’écoute et s’adapter aux situations.
Savoir communiquer, et créer une relation de confiance individuelle.
Faire preuve de discrétion
- conçoit et met en oeuvre les projets pédagogiques et coordonne les projets d'activités qui en découlent ;
- accompagne les parents dans l'éducation de leur enfant.