COMMUNAUTE AGGLOMERATION GRAND AVIGNON
Postée il y a 13 heures
1/ Assurer des interventions auprès d’élèves en écoles élémentaires et/ou maternelles
Mettre en œuvre un projet pédagogique construit et cohérent en collaboration avec les professeurs de l’Éducation Nationale, les autres musiciens intervenants en milieu scolaire en lien avec la coordinatrice de l’EAC et les orientations du projet d’établissement
Transmettre des compétences, connaissances et attitudes fondamentales nécessaires à une pratique artistique autonome des élèves
Suivre et orienter les élèves dans le cadre de leur cursus
Organiser des actions de diffusion des élèves
Développer des projets pédagogiques et artistiques transversaux
Assurer une veille pédagogique et artistique dans le but de renouveler les pratiques
2/ Enseignement de l’éveil musique et danse au conservatoire en binôme
Aider à la mise en œuvre d’un projet pédagogique construit et cohérent au sein des classes éveil et initiation du conservatoire
Suivre et accompagner les élèves et les familles
Participer éventuellement au parcours éveil artistique du conservatoire
3/ Participer activement à la concertation pédagogique et à la mise en œuvre du projet d’établissement
Travailler en équipe
Partager et mettre en perspective ses connaissances en collaboration avec l’ensemble des acteurs du projet d’établissement
Participer aux réunions plénières et thématiques organisées par l’établissement
Contribuer à la richesse des propositions pédagogiques et artistiques pour faire rayonner l’établissement sur son territoire
Connaitre les textes cadres de l’enseignement artistique
Maîtriser les enjeux liés à l’éducation artistique et culturelle
Avoir la capacité à proposer des actions innovantes pédagogiquement et artistiquement
4/ Contribuer à l’ancrage du Conservatoire sur son territoire
Intégrer à son enseignement des projets en matière d’action culturelle et de médiation
Montrer de l’intérêt pour la vie de la collectivité du Grand Avignon
Participer à des temps forts (formation…)
Développer des partenariats avec des structures locales (lieux de diffusion, établissements médico-sociaux, associations, festivals…)
Savoirs
Titulaire du dumi ou équivalent
Connaissance du fonctionnement des collectivités et intérêt pour le service public
Connaissance du fonctionnement d’un établissement d’enseignement artistique et des principes de mise en œuvre d’un projet d’établissement
Culture générale et ouverture sur une diversité de répertoires
Maîtrise de méthodes et techniques pédagogiques adaptées au profil de chaque élève
Animation et régulation de groupe
Outils d’évaluation des pédagogies employées
Techniques d’animation et de pédagogie de groupe
Savoir-faire
Transmettre techniquement des gestes artistiques
Favoriser la curiosité, l’expression, la personnalité et la sensibilité des élèves
Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques et d’interprétation
Travailler en équipe de professeurs
Conseiller et accompagner les élèves dans leur choix
Participer à l’évaluation du parcours de l’élève
Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
Savoir-être
Qualités d’écoute, de dialogue et d’ouverture
Être disponible envers l’équipe pédagogique, les élèves, les parents d’élèves et le personnel administratif
Avoir l’esprit d’équipe
Être respectueux du fonctionnement administratif de l’établissement
Respecter un devoir de réserve et les obligations de discrétion et de confidentialité
Respect de la déontologie de l’enseignement et sens du service public
Autonomie dans la conduite des activités d’enseignement
SPÉCIFICITÉS DU POSTE
Titulaire du Dumi ou équivalent
Temps complet : 20 heures hebdomadaires de face à face pédagogique
Emploi du temps validé seulement si compatibilité avec le règlement sur les présences dans l’établissement, avec l’occupation des salles de l’établissement, avec l’obligation de présence sur les tranches horaires CHA et dispositif spécifique
Activité cadrée par le projet d’établissement et le Schéma National d’Orientation Pédagogique
Déplacements possibles en fonction des lieux d’activité
Décentralisation possible des enseignements et activités sur l’ensemble du territoire
Relations internes / externes
Internes:
Elèves et parents d’élèves
Directeur et directeurs adjoints
Coordinateurs de département
Autres enseignants artistiques
Externes:
Elèves, enseignants et directeurs d’autres établissements dans le cadre de projets pédagogiques
Enseignants de l’éducation nationale
Services culturels du Grand Avignon et des communes du Grand Avignon
Acteurs artistiques divers, réseau professionnel de création, de diffusion, de production, de documentation et de ressources.
Le conservatoire du Grand Avignon est un service de la Communauté d’Agglomération du Grand Avignon qui compte un peu plus de 2000 élèves. Il dispense un enseignement complet et diversifié dans les trois spécialités: musique, danse, théâtre. Son activité pédagogique et artistique est labellisée « Conservatoire à Rayonnement Régional » par le Ministère de la Culture depuis 2008.
Titulaire du DUMI ou équivalent, vous intégrerez une équipe composée de 150 agents (professeurs et personnels administratifs divers) au sein de laquelle, à partir de votre expertise, vous assurerez l’enseignement de votre discipline.