Médiation entre ressources et usagers
➢ Accueil des publics : renseignements, prêt / retour des documents, rangement de la médiathèque
➢ Connaissance des publics : réflexion sur l’espace et la présentation des collections, conseil et orientation
Coordination et pilotage de l’action en direction du jeune public
➢ Élaboration de partenariats de proximité avec les structures de la ville, plus particulièrement avec les publics scolaires et la petite enfance,
➢ Suivi et évaluation du dispositif des accueils des structures petite-enfance, ALSH, périscolaire,
➢ Accueil de groupe petite enfance et scolaire : conception et animation des séances
➢ Élaboration, suivi, évaluation des projets vers les publics jeunesse et petite enfance : séances de lectures à voix haute, ateliers parent-enfant, comité de lecture enfants
➢ Participation et évaluation des projets autour du spectacle jeune public en collaboration avec le service culture
➢ Encadrement d’une équipe de 2 agents
Acquisition et développement des ressources documentaires
➢ Gestion des collections albums et documentaires tout-petits, albums jeunesse, romans (6-16 ans), contes, livres lus, livres en langues étrangères et jeux de société
➢ Analyse des besoins dans le cadre de la politique documentaire de la médiathèque : collecte et mise en forme des indicateurs d’activité du Pôle
➢ Traitement intellectuel des collections jeunesse,
➢ Suivi administratif et budgétaire du Pôle Jeunesse,
➢ Valorisation des collections
Savoirs :
Diplôme requis pour le poste et/ou expérience significative dans le domaine de la lecture
Publique
➢ Bonne connaissance du fonctionnement des collectivités, du domaine de la littérature
Jeunesse et du monde des bibliothèques,
➢ Capacité d’investissement et assertivité,
➢ Savoir rendre compte de son activité,
➢ Sens du travail en équipe, capacité à travailler de manière transversale,
➢ Capacité à se former et à former
➢ Maîtrise de l’outil informatique
Savoir-faire :
➢ Gestion administrative et budgétaire,
➢ Capacités rédactionnelles, relationnelles et organisationnelles avérées, créativité,
➢ Animation d’équipes de travail en mode projet,
➢ Accueils de groupes (publics diversifiés),
➢ Équipement, réparation et catalogage des documents
Savoir être :
➢ Être rigoureux, disponible, méthodique,
➢ Avoir le sens de l’écoute, de l’organisation,
➢ Apprécier et favoriser le travail en équipe, savoir gérer les liens avec différents
interlocuteurs œuvrant sur un même projet,
➢ Faire preuve d’ouverture d’esprit
La Mairie de La Madeleine recrute un(e) Coordinateur(rice) du Pôle Jeunesse de la Médiathèque