La Ville de Nancy recherche un(e) Directeur / Directrice des services périscolaires pour ses écoles.
Missions principales :
. Assurer le bien-être et la sécurité morale, physique et affective des enfants
. Prise en charge de l'aspect animation et pédagogique tout en respectant les consignes données par le directeur
. Veiller à la cohérence des projets et de l'organisation
. Apporter des supports et des idées d'activités, alimenter le blog
. Assurer des missions d'animateur sur les temps du midi et du soir
. Rôle de référent et de personne ressource pour l'équipe
. Remplacer le directeur en cas d'absence dans ses missions administratives
. Favoriser le communication avec les familles, les animateurs, les enseignants et rendre compte de toutes difficultés
. Connaître la législation en vigueur et avoir une bonne connaissance du public accueilli
Profil recherché : BPJEPS ou DJEPS
Experience: Débutant accepté
Qualification: Employé non qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Experience: Débutant accepté
Qualification: Employé non qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.