GRETA-CFA 49
Postée il y a 24 heures
Lieu d'exercice : Cholet (49)
Début de la mission : 01/06/2025 jusqu'au 31/12/2025
Statut : CDD Besoin Temporaire
Quotité : 100%
Salaire : catégorie A - selon grille statutaire et niveau de diplôme
Entreprise
Le GRETA-CFA 49 est le centre de formation de l'Éducation Nationale. Acteur incontournable du département du Maine-et-Loire, notre maillage territorial nous permet d'être au plus proche de nos 2840 apprenants. Dédié à l'apprentissage et à la formation continue, nous dispensons des formations dans de multiples secteurs : l'industrie, le bâtiment, le tertiaire, l'hôtellerie et la restauration, le tourisme, le sanitaire et le médico-social, la logistique, et la prévention santé et sécurité au travail.
Descriptif du poste
Dans le cadre d'un remplacement temporaire d'une coordonnatrice pédagogique, le GRETA-CFA 49 recrute du 2 juin 2025 au 31 décembre 2025, un(e) coordonnateur(trice) pédagogique pour le site de Cholet. Il ou elle assurera les missions d'organisation et de mise en œuvre des actions de formation individualisées au sein de l'Entreprise d'Entraînement Pédagogique :
Missions :
Construire les parcours de formation individualisés,
Conseiller, orienter les candidats sur les modalités de financement possibles des actions de formation
Collaborer avec le conseiller en formation professionnelle et l'assistante de formation dans la constitution des dossiers d'inscription
Manager l'équipe pédagogique
Planifier et programmer les diverses séquences pédagogiques
Animer des temps pédagogiques en qualité de directeur d'entreprise (TPE / PME)
Participer aux évaluation et au suivi des apprenants
Possibilité d'évolution du poste vers un emploi permanent dès 2026 selon profil et disponibilité.
Profil
Titulaire d'un BAC+3/+5 dans les domaines des ressources humaines, éducation ou la formation.
Vous possédez une expérience significative d'au moins 3 ans en qualité de formateur/coordonnateur.
Vous êtes autonome, organisé et rigoureux.
Vous disposez d'un esprit d'équipe et de leadership.
Compétences en gestion de projet
Aptitude à concevoir et à mettre en œuvre des parcours et des programmes de formation
Capacité à analyser les besoins de formation et à proposer des solutions adaptées
Maîtrise de la réglementation afférente à la formation professionnelle
Maîtrise des outils bureautiques et des technologies éducatives
Maîtrise des outils de gestion de la formation et des plateformes d'apprentissage en ligne
Capacités managériales
Experience: 3 An(s)
Compétences: Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques,Animer, coordonner une équipe,Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques,Organiser le travail d'une équipe,Utiliser les outils numériques
Langues: Français exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Experience: 3 An(s)
Compétences: Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques,Animer, coordonner une équipe,Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques,Organiser le travail d'une équipe,Utiliser les outils numériques
Langues: Français exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.