Postée il y a 3 heures
- accueil des familles et prise en charge les enfants
- coordonnation, organisation et animation des activités périscolaires (ludiques, artistiques, maneulles, éducatives et collectives)
- surveillance des enfants à la garderie périscolaire du matin et du soir
- participation aux réunions de préparation et bilans de l'ALSH périscolaire
- application et contrôle des règles d'hygiène et de sécurité dans les activités.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- connaitre les consignes de sécurité (mesures de prévention et gestes de premiers secours, n° d'urgence)
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels, connaissance de la réglementation relative à l'organisation des ACM ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- Savoirs-être :
- Patience, discrétion,
- Autonomie, diplomatie
- Dynamisme, créativité
Placé sous l'autorité de Madame le Maire, en relation étroite avec la commission scolaire, il ou elle participera à la mise en oeuvre des projets enfance, accueillera et animera des groupes d'enfants en activités éducatives, assurera la surveillance des enfants à la garderie périscolaire du matin et du soir.