• Activités principales:
Dans le cadre de la politique culturelle définie par la municipalité, le poste concourt à l’enseignement de l’éducation musicale à destination des usagers, en assurant l’accompagnement au piano des chanteurs et instrumentistes des trois cycles du parcours étude pour les auditions, concerts, spectacles et examens.
• Activités spécifiques :
À partir d’une expertise artistique et pédagogique, le poste :
- Enseigne des pratiques artistiques spécialisées à différents publics (parcours découverte-études-programme en cursus traditionnel, cursus CHAM, dispositifs de cours collectifs, cursus adultes).
- Développe une pratique artistique instrumentale où les activités d'interprétation, d'écoute et de création se conjuguent pour assurer une éducation artistique de qualité.
- Développe la curiosité et l’engagement artistique, transmet les répertoires les plus larges possible en coordonnant ses programmes avec les autres enseignants sur la base du projet d’établissement et du schéma national d’orientation pédagogique de l’enseignement spécialisé (organisation des études, cursus, évaluation).
- Recherche, propose, conçoit et réalise des supports pédagogiques.
- Participe à la conception et à la réalisation de projets pédagogiques et artistiques avec les enseignants de l’Education Nationale, du Conservatoire et avec les différents acteurs culturels locaux, institutionnels ou associatifs.
- Il contribue au rayonnement du Conservatoire tant à l’interne qu’à l’externe par le biais des différentes activités artistiques publiques auxquelles il participe.
Catégorie B.
• Titulaire du Diplôme d’Etat et/ou lauréat du concours d’A.T.E.A. 2ème classe (discipline accompagnement).
• Justifier d’un sens aigu de la pédagogie ainsi que d’une expérience et d’une pratique active artistique reconnue.
• Ouvert à différentes esthétiques (classique, musique ancienne, jazz, musique traditionnelle, musiques actuelles,…) et à différentes modalités pédagogiques.
• Posséder des capacités d’écoute et de communication, des aptitudes au travail en équipe ainsi que le sens du service public.
Dans son projet culturel, la ville souhaite notamment rendre accessible et inciter la rencontre de tous les publics avec la diversité culturelle du territoire, accompagner la création artistique et faciliter l’émergence de talents, et encourager la démocratisation culturelle en positionnant la culture comme un des piliers du projet éducatif territorial.
Dans ce cadre et au sein du champ d’action du Conservatoire, l’enseignant exerce ses activités dans le domaine culturel, essentiellement dans le domaine artistique (musique / danse / théâtre) et éducatif s’adressant à tous les usagers de l’établissement et dans les différentes salles du territoire.