B) Missions et activités afférentes au poste
1) Les missions :
1.1 Missions pédagogiques
* Participer activement à la mise en place et à l'élaboration du projet pédagogique en équipe dans le respect des axes du Projet Educatif Territorial de la Ville et de Ville Amie des Enfants
* Assumer la responsabilité physique et morale de l'accueil d'un groupe d'enfants
* Planifier, rédiger et organiser des projets d'activités socio-éducatives en lien avec les besoins et les envies des enfants
* Animer des groupes d'enfants
* Appliquer et contrôler les règles d'hygiène et de sécurité dans les activités
* Préserver la sécurité physique, morale et affective des enfants ; Etre bienveillant auprès des enfants (écoute, accompagnement, communication, travail sur l'autonomie et le groupe/collectif)
* Veiller à impliquer les enfants dans la vie de l'accueil de loisirs
* Alerter de situations préoccupantes auprès de son/sa supérieur (e)
* Assurer le suivi sanitaire des enfants, dans le respect des protocoles (règlementation sanitaire et de restauration)
* Etre garant de la bonne communication avec les familles, les intervenants extérieurs et les services municipaux en lien avec sa hiérarchie
1.2. Missions administratives
* Veiller à la bonne gestion et à la bonne utilisation du matériel mis à disposition
* Etre garant du respect du Règlement Intérieur auprès des familles au travers des procédures mises en place
* Tenir les listes d'enfants en activité à jour
* Participation à la rédaction de fiches actions et bilan, inventaire, pointage...
2) Les activités :
2.1 Activités pédagogiques
* Préparer (concevoir) un temps d'animation
* Installer (savoir organiser la mise en place de son activité),
* Présenter son activité aux enfants,
* Mener, sensibiliser, dynamiser et encadrer un groupe sur un temps d'activité,
* Evaluer et faire évaluer son activité, son temps d'animation,
* Accompagner les enfants dans les démarches d'autonomie et les associer activement à la menée d'une activité
* Travailler en équipe,
* Communiquer avec les enfants et les adultes.
2.2 Activités sécuritaires
* Respecter et faire respecter les consignes de sécurité,
* Gérer un groupe (transmettre des consignes et les faire respecter),
* Encadrer un groupe en sortie (connaître et respecter les consignes de sécurité, en milieu urbain, et celles concernant le convoyage).
* Concevoir et emmener une trousse de secours et une copie des fiches sanitaires en activité
2.3 Activités administratives
* Transmettre les effectifs par activité au directeur/ à la directrice d'accueil de loisirs
* Rédiger son projet d'activité ou d'animation
3) Les risques :
* Conditions de travail :
- horaires : journée
- contraintes posturales liées au travail avec des enfants
- travail debout
- vigilance auditive et visuelle
* Risques liés aux activités :
- charge mentale (bruit, stress)
- gestion de conflits
- infections bactériennes, virales ou parasitaires
- affections péri articulaires
- lombalgies, hernie discale
- usure professionnelle
C) Compétences et ressources requises pour l'exercice des missions et activités
1) Connaissances :
* Connaître les caractéristiques des différents publics : maternel et élémentaire (capacité physique et intellectuelle, rythme, besoins, comportements),
* Connaitre les techniques d'animation et d'encadrement,
* Connaître les normes d'encadrement, les règles de sécurité et le cadre réglementaire impulsé par le SDJES
* Comprendre les orientations du Projet Educatif Territorial,
* Connaître les objectifs du projet pédagogique,
2) Savoir-faire :
* Concevoir des activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques,
* Elaborer, rédiger et mettre en œuvre un projet d'activité,
* Evaluer son projet d'activité,
* Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe d'enfant,
* Respecter le rythme et les besoins des enfants,
* Prendre des initiatives, proposer des améliorations ou/et des nouveautés,
* Transmettre des valeurs éducatives,
* Respecter le projet pédagogique de la structure, et le Projet Educatif Territorial,
* Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis,
* Vérifier l'application des règles de sécurité,
* Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable de l'accueil loisirs,
* Animer et dynamiser un groupe d'enfants,
* Dialoguer avec les parents et les enfants,
* Anticiper les charges de travail,
* Rendre compte des évaluations.
3) Savoir-être :
* Avoir une bienveillance éducative permanente auprès des enfants
* Être assidu, ponctuel, patient, dynamique et accueillant,
* Savoir s'intégrer à l'équipe,
* Avoir un langage adapté,
* Faire preuve de rigueur,
* Avoir une tenue correcte,
* Etre disponible,
* Communiquer,
* Conserver un devoir de réserve et une discrétion professionnelle,
* Avoir le sens du service public
D) Spécificités du poste
* Garant de la sécurité et de l'accueil des enfants
* Une erreur dans l'appréhension d'une situation à risque pour l'enfant peut entraîner des sanctions disciplinaires, civiles ou pénales pour l'agent
Animateur/Animatrice d'Accueil de Loisirs sans Hébergement
A) Présentation générale de la situation de travail et de ses conditions d'exercice
1) Intitulé du poste : Animateur/Animatrice
2) Localisation : Accueils de Loisirs Sans Hébergement de Charenton-le-Pont
3) Position du poste : sous l'autorité du directeur/directrice de l'accueil de loisirs
4) Cadre d'emploi : Filière animation ; catégorie C
5) Diplôme ou niveau requis: BAFA (Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur) ou équivalence,
6) Durée et horaires : Temps de travail annualisé de 1607h par an
* Accueil du matin : lundis, mardis, jeudis et vendredis de 8h à 8h30
* Pause méridienne : lundis, mardis, jeudis et vendredis de 11h à13h30
* Accueil du Soir : lundis, mardis, jeudis et vendredis de 16h30 à 18h30
* Accueil de loisirs
a) Mercredis de 8h à 18h ou de 8h30 à 18h30
b) Vacances scolaires : tous les jours de 8h/17h30 ou 8h30/18h ou 9h/18h30