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Missions Principales
Auprès des familles, de l'enfant et de ses parents :
Il mène un travail de guidance de soutien, d'élaboration autour de conflit, de séparation et de rupture sous forme :
- D'entretiens cliniques sur rendez-vous
- D'observations partagée en salle d'attente
Auprès des équipes de professionnels médico-sociaux de PMI et autres partenaires institutionnels :
- Participe au travail en réseau avec les services sociaux
- Etude de situations, capitalisation de l'expérience
- Participe aux synthèses et concertations dans le cadre de la protection de l'enfance
Auprès de l'équipe :
- Participe à la régulation de l'équipe dans le cadre des réunions d'équipe :
o Aide à la compréhension des situations
o Aide au questionnement sur les pratiques professionnelles
- De façon individuelle :
o Peut soutenir un professionnel dans le cadre d'une difficulté liée à sa pratique professionnelle
- Mène des observations sur l'ensemble des activités
o Afin d'émettre un avis voire un diagnostic en vue de l'orientation et du suivi spécialisé d'un enfant.
o D'éclairer le médecin sur le repérage précoce de la dépression maternelle primaire ou autre.
- Contribue à la formation de l'équipe
- Contribue aux écrits professionnels
- Participe si besoin à des visites à domicile avec la puéricultrice ou avec l'éducatrice.
Master II de psychologie clinique
Connaissances des lois de protection de l'enfance
Connaissances juridiques sur le droit de la famille
Les règles déontologiques et éthiques.
Savoir faire
Travailler et communiquer en équipe et en réseau.
Aider à la décision et formuler des propositions.
Partager l'information selon les règles déontologiques.
Le psychologue de PMI développe une démarche professionnelle singulière afin de garantir la dimension psychique des individus.
Il contribue à la prévention précoce de la relation parents-enfants, à l'indication et à la mise en place d'actions préventives et thérapeutiques en faveur des enfants et de familles en difficulté.
Il agit de manière collective ou et individuelle, en prévention primaire et secondaire.
Il facilite la circulation de la parole, afin de permettre un espace de pensée et d'élaboration pour l'équipe.
Il soutient le travail institutionnel.