Volet Foncier :
Déployer des outils fonciers
• Prospecter pour le déploiement d’outils fonciers, notamment les Obligations Réelles Environnementales
• Réaliser des pré-diagnostics de terrains identifiés
• Assurer le suivi des terrains en Bail à Clause environnementale, vérifier le bon respect du cahier des charges, mettre en place des échanges réguliers avec les exploitants
• Mettre en œuvre et suivre des conventions avec les partenaires (CEN, SAFER)
• Initier et/ou développer des partenariats (Conservatoire du littoral, collectivités, terres de lien…)
• Participer à l’accompagnement et au conseil des structures partenaires lors de l’élaboration de documents stratégiques
Expérimenter sur les territoires des méthodes/outils/procédures dans le cadre de l’adaptation au changement climatique
• Rechercher et étudier des méthodes/outils/procédures existants
• Créer des groupes de travail interne et externe : parcs naturels régionaux, partenaires
Volet Aménagement :
Accompagner et sensibiliser les porteurs de projets publics ou privés, le plus en amont possible sur la doctrine ERC
• Développer des outils d’information, de sensibilisation et d'aide à la décision destinés aux élus, professionnels, techniciens des collectivités, habitants afin d’intégrer la logique ERC dans les projets,
• Fournir les informations nécessaires à l’élaboration des projets d’aménagement, aux porteurs de projet, aux bureaux d’étude
• Participer à l’accompagnement et au conseil des structures partenaires lors de l’élaboration de documents stratégiques (ex : schéma régional des carrières)
Expérimenter des actions dans le domaine de l’économie
• Rechercher et étudier les méthodes/outils/procédures existants (aménagement durable des ZA, stratégie de localisation des activités économiques dans le tissu urbanisé…)
• Créer des groupes de travail interne et externe : parcs naturels régionaux, partenaires
S’assurer de la compatibilité des projets d’aménagement (infrastructures, dossier ICPE, cas par cas…) avec la charte du parc
• Rédiger les avis techniques sur les projets arrêtés (ICPE), en lien avec les pôles concernés soumis pour avis au bureau syndical et contribuer aux avis de l’autorité environnementale (cas par cas)
Formation et connaissances
• BAC + 5 dans le domaine de l’environnement et de l’aménagement,
• Maitrise des outils fonciers
• Connaissances de la séquence ERC et des principaux enjeux associés
• Connaissance des projets et procédures d’aménagement
• Connaissance des acteurs de l’aménagement du territoire
• Connaissances juridiques (droit de l’environnement, droit rural.)
• Connaissances générales en écologie, gestion des espèces et milieux naturels
• Connaissance de l’environnement territorial (fonctionnement des collectivités)
• Expérience significative dans la conduite de projets
• Permis B
Savoir faire
• Réflexion prospective
• Gestion budgétaire et administrative de base
• Ingénierie de projet
• Conduite de réunions, animation de groupes de travail
• Techniques de communication et d’animation
• Maîtrise des outils bureautiques
• Esprit d’analyse et de synthèse
Savoir être
• Forte capacité à travailler avec des interlocuteurs et des partenaires diversifiés (institutions, acteurs locaux, habitants)
• Capacité d’animation, de pédagogie, de médiation, de résolution de conflits, de négociation
• Goût et sens du travail en équipe et en partenariat, en interne comme en externe
• Qualités relationnelles (notamment l’écoute)
• Qualités rédactionnelles et d’expression orale
• Autonomie, réactivité, rigueur, polyvalence, adaptabilité
• Capacité à rendre compte
1- Foncier : mettre en œuvre la stratégie foncière afin de préserver les espaces naturels et agricoles et contribuer à la préservation de la trame verte et bleue
• Déployer des outils fonciers
• Expérimenter sur les territoires des méthodes/outils/procédures dans le cadre de l’adaptation au changement climatique
2- Aménagement : mettre en œuvre la stratégie « Eviter-Réduire-Compenser » afin de limiter les impacts des projets sur le territoire
• Accompagner et sensibiliser les porteurs de projets publics ou privés, le plus en amont possible sur la doctrine ERC
• Expérimenter des actions dans le domaine de l’économie