Postée il y a 24 heures
1. Coordonner le dispositif :
• Coordonner l’intervention des professionnels impliqués dans la prise en
charge des collégiens.
• Organiser et veiller à la mise en place effective des ateliers et des prises en
charge des collégiens.
• Assure l’accueil et le suivi des collégiens temporairement exclus.
• Favoriser la poursuite du travail scolaire durant la prise en charge.
• Sensibiliser les collégiens sur les sanctions.
• Suppléer le référent 16-18 ans dans l’accueil et l’accompagnement des jeunes.
50%
2. Assurer le lien avec les familles et les institutions :
• Assurer le lien avec les parents, notamment en début et fin de prise en charge
(entretiens de présentation et bilans)
• Participer aux réunions avec les partenaires (département, collèges,
associations, etc…)
20%
3. Développement de projets et évaluation du dispositif :
• Elaboration de projets innovants.
• Création des divers supports de communication.
• Mise en place et animation des comités de pilotage.
• Concrétisation et pérennisation des partenariats.
• Mise en place des modalités de prise en charge.
• Rédaction des bilans de prise en charge à destination des collèges.
• Evaluer le dispositif, rédiger les bilans d’activités demandées par la commune
et les financeurs.
Savoir (connaissances /diplome) :
• Titulaire d’un diplôme relevant du
champ social ou éducatif
• Connaissance des professionnels,
institutions et dispositifs intervenant
dans les champs éducatifs, médicosociaux
et de l’insertion professionnelle
• Connaissance du public adolescent en
difficulté.
Savoir-faire (capacités et expériences) :
• Capacité à s’adapter aux différentes
problématiques des jeunes
• Capacité à animer des activités et
ateliers
• Capacité rédactionnelle
• Maitrise des techniques d’entretien
individuel
Savoir-être (qualités personnelles) :
• Rigueur
• Autonomie et prise d’initiative
• Discrétion
• Capacité d’écoute et de négociation
Mise en place et coordination d’un projet innovant en faveur des collégiens temporairement
exclus. Sous l’autorité de la directrice de la Politique de la Ville, le coordinateur ACTE travaille en
étroite collaboration avec le référent 16-18ans en lien avec le Programme de Réussite Educative de
la ville