Missions principales du service
Coordonner, encadrer et manager une équipe de 4 à 8 personnes dans le cadre de l’activité saisonnière piscine.
Offrir aux usagers un service de qualité dans le respect des règles de sécurité.
Assurer la surveillance, l’encadrement des activités aquatiques et l’enseignement aux scolaires.
Assurer les opérations de maintenance, le suivi technique du bâtiment, la relation avec les partenaires.
Assurer les relations avec les prestataires extérieurs, écoles, associations, conseillers pédagogiques, clubs, centres de loisirs.
Assurer les missions de coordination, le suivi de la régie.
Elaborer les plannings pour permettre les recrutements.
Réfléchir aux propositions d’activités pour dynamiser la saison.
Missions principales de l’agent
Le responsable adjoint de bassin, en l’absence du responsable de bassin, est le collaborateur direct du responsable de pôle, ce qui lui confère la légitimité pour intervenir auprès de ses collègues de bassin/ ou caisse, vestiaire pour toutes les questions relatives à leur périmètre de missions.
Le régisseur doit en amont de la saison préparer la régie piscine en lien avec la trésorerie général, la poste et l’imprimeur de la billetterie. Il doit concevoir et préparer les supports pour l’enregistrement de la régie, compter et contrôler la caisse chaque jour, préparer les factures et transmettre au service finances la régie.
Activités et tâches liées aux activités aquatiques municipales :
Préparer et mettre en œuvre les actions pédagogiques, d’apprentissage, d’animations adaptées et diversifiées auprès des différents publics dont les scolaires.
Préparer les supports pédagogiques ou administratifs en lien avec ces activités (feuille de présence, diplôme..)
Activités et tâches liées à la sécurité et l’accueil des différents publics :
Actualiser le POSS
Assurer la sécurité et la surveillance des utilisateurs dans le cadre du POSS.
Appliquer et faire respecter les consignes de sécurité, d’hygiène et le règlement intérieur
Elaborer et mettre à jour les différents états comme main courante, rapport d’accident pour l’ensemble du bâtiment et des publics.
Adopter une tenue et un comportement irréprochable et véhiculer l’image de la collectivité
Afficher les documents réglementaires obligatoire.
Actualiser les affichages journaliers à destination du public.
Activités et tâches liées à la maintenance des équipements
Gérer, vérifier chaque jour le bon fonctionnement du matériel de réanimation, le bon état de l’infirmerie
Manutentions quotidiennes diverses : aménagement des bassins, ligne d’eau, jeux aquatiques, matériel d’apprentissage) et rangement du matériel en fin d’utilisation
Gestion des relations avec les partenaires ( CTM, DDCS analyses…)
Signaler les éventuels problèmes techniques à secrétariat-ctm@cluny.fr avec copie à peri.scolaire@cluny.fr
Activités et tâches liées au fonctionnement général
Organiser les temps de pause des différents MNS fonction des contraintes activités/plongeoir
Recevoir le public, renseigner, guider les usagers
Assurer la continuité du service
Missions secondaires de l’agent
Gérer la régie (mise en place et suivi),
Possibilité de dispenser ses cours particuliers après avoir fourni les documents obligatoires , signé la convention et payer pour la mise à disposition des bassins
S’engager à répondre dans les meilleurs délais aux demandes de cours particuliers.
Intervenir sur d’autres activités sportives municipales.
Se rendre disponible pour pallier d’éventuelles absences conformément à la réglementation.
Poste à temps plein. En cas de fermeture pour météo défavorable, les heures dues sont reportées ou déduites des dépassements de planning selon les règles de prévenance annexées au contrat
Savoir :
BEESAN ou BPJEPS AAN, diplôme de secourisme PSE1 et révision quinquennale CAEPMNS.
Connaître la réglementation des piscines.
Savoir faire :
Être capable de faire appliquer le cadre réglementaire (POSS, RI, réglementation aquatique)
Être capable d’’adapter son enseignement fonction des différentes activités et de leurs publics.
Connaitre et savoir utiliser l’outil informatique (tenue de régie, rédaction de rapports)
Savoir être :
Bonne condition physique, Aptitude physique à l'exercice de la profession.
Bonne gestion des émotions
Capacité à travailler en équipe, résistance au stress, patience.
Sociabilité, ouverture aux relations humaines, sens de l'accueil et du service public, bonne intégration dans l’équipe.
Rigueur
Sens de la pédagogie, ponctualité, capacité d’anticipation, respect de sa hiérarchie et de ses pairs.
Adaptabilité en fonction des besoins du service, de la clientèle.
Autonomie, esprit d’initiative, exemplarité.
Cluny est une cité qui s’est développée autour de son abbaye bâtie en 910. Son activité n’a jamais faibli, et la petite cité de renommée internationale compte aujourd’hui plus de 5000 habitants. Elle attire chaque année plus de 150 000 visiteurs séduits par le patrimoine architectural mais aussi les loisirs, l’artisanat d’art et la gastronomie.
Vivre à Cluny, c’est pouvoir compter sur le dynamisme d’une commune riche en commerces, marchés, artisans, infrastructures et services. C’est aussi évoluer quotidiennement au cœur d’un paysage verdoyant et préservé, tout en restant à proximité de grands axes de communication.
Avec son École Nationale des Arts et Métiers, son école d’ostéopathie animale et ses différents établissements scolaires, Cluny est une ville-campus qui ne compte pas moins de 2000 élèves. Connue aussi pour être la ville du cheval, elle bénéficie du dynamisme d’Equivallée, structure qui autour du Haras national propose une centaine de manifestations équestres par an. Elle propose également une offre culturelle de qualité grâce à une salle de spectacle où vibre toute l’année une programmation éclectique, et à de nombreux festivals de danse ou de musique.
Aux beaux jours, la Ville ouvre ses structures d’hébergement touristiques et ses équipements sportifs estivaux afin d’accueillir au mieux toute la population, qu’elle soit locale ou de passage.
La ville de Cluny, en lien avec les sites clunisiens européens, est actuellement en cours de candidature au patrimoine mondial de l’UNESCO.