Vous travaillerez sous la responsabilité de la médiatrice référente du territoire concerné.
Vous développerez des projets socio sportifs au travers des activités physiques et sportives dans les écoles multisports de l'UFOLEP 34.
Vous interviendrez également dans le cadre des temps Périscolaires, dans les écoles de la ville de Montpellier.
Vos missions :
- En lien avec le projet éducatif de l'UFOLEP et adaptées au public jeunes, vous aurez en charge la conception, la mise en œuvre et l'animation des activités physiques et sportives et des activités de loisirs adaptées aux groupes d'enfants accueillis dans le cadre des temps Périscolaires
- Développer de nouvelles actions selon des objectifs fixés par votre responsable
- Participer aux rencontres inter quartiers, évènements festifs et sportifs pour renforcer l'engagement et la coopération des jeunes et des évènements renforçant la mixité sociale
- Mettre en place des outils d'évaluation pour suivre les progrès des jeunes et ajuster les programmes en conséquences
Experience: Débutant accepté
Compétences: Activités physiques pour tous,Animation de groupes,Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport - BPJEPS,Règles de sécurité des biens et des personnes,Respect des normes d'hygiène et de sécurité,Techniques pédagogiques,Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants,Concevoir un projet éducatif,Évaluer le niveau de départ du pratiquant,Présenter l'exercice aux pratiquants et apporter un appui technique,Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs,Accompagner des pratiquants lors d'événements sportifs et de compétitions,Assurer la gestion administrative d'une activité,Concevoir et animer des activités sportives,Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public,Évaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité,Expliquer les conditions de pratique d'une activité sportive,Identifier les axes de progrès individuels et collectifs des pratiquants,Mesurer les progrès de l'apprentissage,Motiver les pratiquants sur des projets sportifs adaptés à leur niveau et leurs aspirations,Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents,Réaliser le bilan du projet éducatif ou d'animation sportive et proposer des évolutions,Repérer les comportements à risques,Sécuriser le périmètre d'intervention,Sécuriser le public en cas d'incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers,Sélectionner le matériel ou les équipements selon la compétition et les contraintes,Surveiller et veiller à la sécurité des pratiquants à la bonne exécution des exercices sportifs,Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques,Transmettre les règles de fonctionnement en groupe,Transmettre les valeurs liées à la discipline sportive,Vérifier et maintenir l'état de l'équipement
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Activités de clubs de sports
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Activités physiques pour tous,Animation de groupes,Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport - BPJEPS,Règles de sécurité des biens et des personnes,Respect des normes d'hygiène et de sécurité,Techniques pédagogiques,Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants,Concevoir un projet éducatif,Évaluer le niveau de départ du pratiquant,Présenter l'exercice aux pratiquants et apporter un appui technique,Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs,Accompagner des pratiquants lors d'événements sportifs et de compétitions,Assurer la gestion administrative d'une activité,Concevoir et animer des activités sportives,Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public,Évaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité,Expliquer les conditions de pratique d'une activité sportive,Identifier les axes de progrès individuels et collectifs des pratiquants,Mesurer les progrès de l'apprentissage,Motiver les pratiquants sur des projets sportifs adaptés à leur niveau et leurs aspirations,Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents,Réaliser le bilan du projet éducatif ou d'animation sportive et proposer des évolutions,Repérer les comportements à risques,Sécuriser le périmètre d'intervention,Sécuriser le public en cas d'incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers,Sélectionner le matériel ou les équipements selon la compétition et les contraintes,Surveiller et veiller à la sécurité des pratiquants à la bonne exécution des exercices sportifs,Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques,Transmettre les règles de fonctionnement en groupe,Transmettre les valeurs liées à la discipline sportive,Vérifier et maintenir l'état de l'équipement
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Activités de clubs de sports
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.