Postée il y a 17 heures
Présentation de l'association
Ateliers Musicaux Syrinx est une association d'enseignement musical localisée à Poitiers. Forte d'une expérience de plus de 40 ans, elle propose à l'heure actuelle un enseignement instrumental individuel et collectif, avec ses nombreux ateliers, autour d'esthétiques musicales très variées.
Elle offre à tous les amateurs, sans condition d'âge ou de niveau, la possibilité d'un apprentissage personnalisé fondé sur la découverte, le plaisir et la rigueur, en pratique individuelle et/ou d'ensemble au sein d'ateliers et projet collectif biannuel sans rythme de progression imposé. Elle favorise les rencontres, les échanges, les contacts avec les musiciens professionnels, et la découverte de la scène à la rencontre du public.
Par ailleurs, l'association a débuté un nouveau projet d'ouverture vers de nouvelles actions hors les murs et en direction d'un public enfant et de jeunes ados dans des structures diverses (école, CSC, structures sociales, ...)
Description de l'emploi
Vous poursuivrez la conduite de la classe de batterie rock en assurant les séances de cours individuels et collectifs pour des publics de tous âges et tous niveaux.
Vous proposerez un suivi et un conseil individualisés avec un objectif : « jouer pour apprendre » (plutôt que l'inverse).
Participation souhaitée aux projets collectifs et autres activités ponctuelles de l'association.
Motivation indispensable : « faire de la musique avant toute chose ».
Missions principales
- Préparer les cours et établir la progression pédagogique ;
- Enseigner les éléments théoriques et pratiques de la discipline artistique ;
- Suivre et conseiller les élèves dans l'organisation de leur travail personnel et le développement de leurs capacités artistiques ;
- Participer à l'organisation de temps de restitution ;
- Intervenir auprès d'un public varié (enfants, adolescents, adultes)
- Participer à l'éveil instrumental le samedi matin (1 à 3 séances à l'année)
Missions secondaires (en fonction des besoins de l'association et de vos propres disponibilités)
- Animation d'ateliers de pratiques collectives
- Interventions auprès d'enfants dans des structures à l'extérieur de l'école de musique (école, CSC, structures sociales, .)
- Participer à l'élaboration de partenariat pour des interventions de type EAC (éducation artistique et culturelle) en établissement scolaire
Compétences attendues
- Ouverture sur toutes les esthétiques musicales et plus spécifiquement sur le rock et métal
- Capacité à travail en équipe indispensables
- Ouverture d'esprit pour participer au décloisonnement avec les autres instruments enseignés dans l'association
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques pédagogiques
Cadre d'emploi
Association sous la convention collective ECLAT
Statut : Animateur technicien
Experience: Débutant accepté
Compétences: Batteries,Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques,Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
Qualification: Ouvrier spécialisé
Secteur d'activité: Enseignement culturel
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Batteries,Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques,Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
Qualification: Ouvrier spécialisé
Secteur d'activité: Enseignement culturel
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.