Au sein d'un IME, l'enseignant (e) exerce les missions suivantes dans le contexte d'un dispositif inclusif :
- Il/elle inscrit son action pédagogique dans le cadre du Projet Personnalisé de Scolarisation des enfants et adolescents accompagnés.
- Il/elle œuvre à l'accessibilité des apprentissages dans le cadre des programmes en vigueur et des socles communs de connaissance, de compétences et de culture.
-Il/elle conduit des actions conjuguées avec les autres professionnels du IME
- Il/elle s'inscrit dans une démarche de coopération avec les partenaires (enseignants référents, enseignants de l'établissement de référence, parents,...).
- Il/elle participe à la réflexion pluridisciplinaire et à l'organisation et la structuration des accompagnements dans une dynamique collaborative et dans une dimension fonctionnelle, selon sa spécificité professionnelle.
- Il/elle se dote de méthodes, d'outils d'évaluations et d'observations adaptés au public.
- Il/elle peut concevoir des modalités de co-interventions dans les établissements scolaires partenaires.
Pré requis:
- Maîtrise de l'outil informatique et connaissance de l'environnement institutionnel et réglementaire concernant la scolarisation des élèves en situation de handicap.
-Être titulaire d'une licence, Master Meef et/ou CAPPEI, CAPA- SH, 2CA- SH et DEES
- Sens du travail en équipe pluridisciplinaire
- Expérience souhaitée auprès d'enfants et/ou d'adolescents présentant des difficultés psychologiques.
- Expérience souhaitée auprès d'un public similaire
Organisation du travail : 24h enseignement élèves + 2 h coordination
Contrat d'association sous l'éducation nationale
Envoyer votre CV et lettre de motivation par mail
**POSTE A POURVOIR DES QUE POSSIBLE
Experience: Débutant accepté
Compétences: Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux,Organiser l'espace pédagogique
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux,Organiser l'espace pédagogique
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.