Postée il y a 9 jours
Sous l'autorité directe du Responsable administratif et financier, ou en son absence et le cas échéant, d'un autre chef de service de l'institution.
L'aide comptable assure les missions et fonctions suivantes (liste non exhaustive):
- du mandatement des 2 établissements sur les logiciels de comptabilité : dépenses, recettes, paiement des factures,
- rapprochement bons de commande / factures, mise en place des prélèvements, virements mensuels des MNA,
- paiement des loyers :
- des ouvertures de comptes auprès des fournisseurs
- des ouvertures et du suivi des fluides dans les appartements MNA
- de la tenue des dossiers des appartements...
Qualités requises et savoir-être :
- Capacité à coopérer avec le responsable administratif et financier
- Confidentialité
- Capacité d'adaptabilité
- Capacité d'initiative et rigueur
- Sens de l'organisation
- Aptitude positive et pro-active tant avec les partenaires qu'au sein de l'institution
Connaissances professionnelles et savoir-faire :
- Mandatement comptable : connaissance de la chaîne comptable publique (saisir les factures...)
- Maîtrise de l'outil informatique : bureautique, logiciel comptable (Berger Levrault serait un plus)
- Gestion administrative : rigueur dans la tenue des dossiers
Experience: 12 Mois
Compétences: Logiciels comptables,Codifier une facture,Codifier un mandat,Codifier un titre,Effectuer le suivi des commandes, la facturation
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etablissement Public à caractère social
Accueillir des enfants confiés à l'ASE, dans le cadre de la protection administrative ou judiciaire, pour une moyenne ou longue durée
Amener l'enfant à se reconstruire psychologiquement et veiller à assurer le maintien des liens avec le milieu d'origine et la famille, invitée à prendre une part active à l'évolution de l'enfant proposer un cadre de vie sécurisant
Donner à l'enfant des repères, le situer comme sujet, encourager la responsabilisation
Experience: 12 Mois
Compétences: Logiciels comptables,Codifier une facture,Codifier un mandat,Codifier un titre,Effectuer le suivi des commandes, la facturation
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etablissement Public à caractère social
Accueillir des enfants confiés à l'ASE, dans le cadre de la protection administrative ou judiciaire, pour une moyenne ou longue durée
Amener l'enfant à se reconstruire psychologiquement et veiller à assurer le maintien des liens avec le milieu d'origine et la famille, invitée à prendre une part active à l'évolution de l'enfant proposer un cadre de vie sécurisant
Donner à l'enfant des repères, le situer comme sujet, encourager la responsabilisation