Postée il y a 2 jours
Le chef de service ASE est membre du comité de direction et est placé sous l’autorité directe du directeur adjoint de la DPEEF.
A ce jour, deux chefs de service encadrent les équipes ASE des territoires sur les deux zones. La création d’un poste de directeur petite enfance, enfance, et famille adjoint permet d’ajuster cette organisation.
L’objectif est de permettre aux cadres ASE en territoire, comme aux responsables des centres médico-sociaux, de disposer d’une expertise, de réponses techniques, de réinterroger les situations lorsque c’est nécessaire et de consolider les solutions. Cela passe par l’homogénéisation et professionnalisation des pratiques, dans l’intérêt des enfants, grâce à des attendus clairs et un pilotage fin de l’activité, responsabilisant l’ensemble des acteurs, internes comme externes
A terme, les deux chefs de service ASE auront pour mission :
Mission 1 : piloter la mission Aide Sociale à l’Enfance en territoire
Activité 1 : Manager et organiser le travail des cadres territoriaux de l’Aide Sociale à l’Enfance, animer les réunions métiers et les groupes de travail spécifiques
Activité 2 : Accompagner les pratiques professionnelles et l’appropriation des nouveaux outils, dans un souci d’harmonisation et de simplification et en lien avec le service qualité, analyse et développement
Activité 3 : Organiser et planifier les remplacements et les astreintes des cadres territoriaux ASE
Activité 4 : Concourir à la définition de l’offre de formation
Mission 2 : piloter les situations d’Aide sociale à l’Enfance
Activité 1 : Nommer un cadre en responsabilité des projets pour l’enfant selon les principes définis au plan départemental et dans un souci d’équilibre des charges de travail sur l’ensemble du département
Activité 2 : S’assurer que chaque enfant confié à l’aide sociale à l’enfance a un référent, en charge de la mise en œuvre de son projet pour l’enfant
Activité 3 : Apporter un appui technique aux cadres ASE notamment pour les situations complexes des enfants et adolescents confiés, animer des instances pour ces situations en lien avec le chargé de suivi et soutien à la recherche de places
Mission 3 : participer au travail en réseau et au partenariat
Activité 1 : Dans l’intérêt de l’enfant, dynamiser et mobiliser le partenariat institutionnel et associatif
Activité 2 : Être en interlocution directe avec les tribunaux judiciaires
Activité 3 : Apporter un soutien technique et un appui concourant à l’articulation avec les autres directions de la DGA « action sociale »
Cette organisation et la répartition des missions entre les deux chefs de service ASE pourra évoluer au regard du besoin d’adaptation et des articulations avec l’ensemble des cadres en territoire de solidarité
En tant que membre du CODIR, le chef de service ASE participe à la définition de la politique enfance
A partir de l’évaluation des besoins en concordance avec les données disponibles au niveau des territoires de solidarité, il concourt à la définition de la politique enfance
Compétences :
Avoir connaissance de la diversité des modalités d'accueil et d'accompagnement des enfants confiés,
Avoir une bonne appréhension des institutions et des acteurs concourant à la protection de l'enfance,
Maitriser des modèles théoriques et référentiels d'évaluation des situations familiales,
Savoir gérer des situations de maltraitance et connaitre les moyens de les identifier,
Savoir accompagner les équipes sur les plans éthiques et méthodologiques,
Savoir manager des équipes,
Savoir conduire les changements en matière d’organisation et de pratiques professionnelles,
Être en capacité de se coordonner avec les cadres de la DGA et les différents partenaires.
Profil :
Avoir une expérience significative dans le champ de la protection de l’enfant,
Avoir une expérience significative sur un poste d’encadrement,
Avoir exercé des fonctions à responsabilités
DGA : Action sociale
Direction : Direction petite Enfance, enfance, famille,
Service : d’aide sociale à l’enfance
Résidence administrative : Saint Lô
Lien hiérarchique : Directeur de la Petite Enfance, Enfance, Famille (DPEEF)