Postée il y a 24 heures
Riche de ses 9200 collaborateurs et de ses 250 métiers, la Métropole de Lyon porte des politiques publiques très diverses pour ses 1,4 million d'habitants et son territoire : mobilité, environnement, aménagement urbain, habitat, aide sociale, protection de l'enfance, personnes âgées, handicap, insertion professionnelle, collèges, développement économique, voirie, eau, déchets, tourisme, culture, sport, numérique.
La délégation solidarités, habitat et éducation (DSHE) place les plus vulnérables au cœur de son action et le domaine de la protection de l'enfance est un enjeu prioritaire. Dans le Parc de Parilly, l'institut départemental de l'enfance et de la famille (IDEF) est un établissement d'accueil d'urgence à qui sont confiés, par les familles ou sur des mesures judiciaires, des enfants et des adolescents âgés de quelques jours à 18 ans, en vue de leur offrir un cadre de protection.
Les professionnels de l'IDEF travaillent en étroite collaboration avec les familles, le personnel des Maisons de la Métropole et les réseaux médicaux et sociaux. Enfants et adolescents apprennent ou réapprennent ici les règles de vie en communauté, le respect des horaires, l'hygiène, etc. Ce lieu de vie prépare les enfants à un retour dans leur famille ou à un placement en famille d'accueil ou en établissement spécialisé.
Sous l'autorité du responsable hiérarchique, et dans le respect du projet d'établissement, en tant que psychologue, vous concevez, élaborez et mettez en œuvre des actions préventives et curatives à travers une démarche prenant en compte la vie psychique des individus et des groupes.
Vous participez à l'identification et à l'analyse des besoins psychiques des mineurs dans leur lieu de vie.
Vous contribuez à l'élaboration des projets éducatifs tant sur le plan individuel que collectif, dans un esprit de pluridisciplinarité :
- Suivi de toute nouvelle admission et de tout départ sur votre périmètre en privilégiant la rencontre avec le mineur et en lien avec le responsable de service éducatif.
- Participation à l'évaluation et à l'accompagnement du mineur durant son séjour à l'IDEF, notamment à travers des entretiens et des temps d'observation.
- Rédaction des rapports psychologiques d'observation (à destination du responsable de service), dans le cadre du parcours de l'enfant défini par le projet d'établissement.
Vous participez à diverses instances (temps clinique des réunions de service du service de rattachement fonctionnel, réunion d'équipe des psychologues, toute autre instance de conception, d'organisation ou de régulation à laquelle vous serez invité par la Direction ou le responsable de service).
Vous êtes diplômé(e) d'un Master 2 en psychologie de l'enfant et de l'adolescent.
Vous maîtrisez les outils bureautiques (Pack Office, Internet, Intranet, messagerie Outlook) et avez des capacités rédactionnelles avérées.
Vous vous reconnaissez dans ces qualités : sens de l'observation et de l'écoute, capacité de distanciation, capacité d'analyse et de reporting.
Permis B souhaité, déplacements à prévoir.
Vous avez le sens du service public et des responsabilités et souhaitez avoir un véritable rôle
auprès des enfants ?
Rejoignez nos équipes en postulant dès maintenant !
Experience: Débutant accepté
Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.