Postée il y a 24 heures
L'Etablissement d'Accueil du Jeune Enfant (EAJE) « Les 3 Pommes » de 25 places comprend une équipe de 4 auxiliaires de puériculture (3.8 ETP), 4 assistants Petite Enfance (4 ETP), 2 assistants techniques en structure EJ (1.71 ETP), dont un dédié à la récupération, la livraison et la remise en température des repas. La structure est également en lien constant avec l'agent en charge de la préparation des repas.
Vous serez amené à accueillir les enfants, les parents ou les substituts parentaux, à mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être, à la santé et à la sécurité des enfants, ainsi que les activités. Vous participerez au projet d'établissement. Vous aiderez et accompagnerez les enfants dans la prise des repas.
Temps de travail de 35h par semaine avec planning semaine A / semaine B, avec alternance de journées continues de 7h30 à 14h30, de 11h30 à 18h30 ou avec 1 coupure d'1h entre 12h30 et 13h30.
Missions / conditions d'exercice
ACCUEIL DES ENFANTS, DES PARENTS OU SUBSTITUTS PARENTAUX
- Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité
- Établir une relation de confiance avec les parents
- Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter la hiérarchie
- Prendre en compte la diversité culturelle
- Communiquer avec la famille au quotidien
CREATION ET MISE EN ŒUVRE DES CONDITIONS NECESSAIRES AU BIEN-ETRE DES ENFANTS
- Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant
- Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité
- Répondre aux besoins alimentaires de l'enfant
AIDE A L'ENFANT DANS L'ACQUISITION DE L'AUTONOMIE
- Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, sphinctérienne, etc.)
- Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure
ÉLABORATION ET MISE EN ŒUVRE DES PROJETS D'ACTIVITES DES ENFANTS EN COLLABORATION AVEC L'EQUIPE
- Élaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques en collaboration avec l'éducatrice de jeunes enfants
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression
MISE EN ŒUVRE DES REGLES DE SECURITE ET D'HYGIENE
- Estimer l'état de santé général de l'enfant
- Repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant et transmettre au responsable de l'EAJE et aux parents
- Assurer la sécurité et prévenir l'accident
- Alerter et réagir en cas d'accident
PARTICIPATION A LA VIE D'ETABLISSEMENT ET DE L'EQUIPE
- Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service, une équipe pluridisciplinaire
- Participer au travail de l'équipe et aux réunions
- Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
- Participer à toutes autres tâches de la structure si besoin est
Profils recherchés
- Diplôme/Titre attendu : CAP Petite Enfance ou DE Auxiliaire de puériculture
- Expérience professionnelle : souhaitée en crèche
CONNAISSANCES REQUISES
- Projet éducatif et pédagogique de la structure
- Notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant
- Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.)
- Techniques artistiques, manuelles, ludiques
- Notions de psychologie de l'enfant
- Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
- Notions sur les techniques d'animation de jeunes enfants
- Connaissance des maladies infantiles et signaux d'alerte (fièvre, poussées dentaires, érythème, etc.)
- Symptômes et conduites à tenir
- Règles et consignes de sécurité et d'hygiène
- Techniques d'écoute active, de communication et d'observation
- Évolutions sociales des différentes formes de familles
APTITUDES REQUISES
- Discrétion, confidentialité
- Aptitudes à l'animation auprès des jeunes enfants et des adultes
- Capacités d'écoute et de communication, empathie
Experience: Débutant accepté
Compétences: Étapes du développement de l'enfant,Techniques d'éveil de l'enfant,Bac pro services aux personnes et animation dans les territoires,BEP accompagnement, soins et services à la personne,BEP carrières sanitaires et sociales,CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE),Règles de vie collective,Accompagner à l'hygiène, à la nutrition et au développement de l'enfant de moins de 3 ans,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Accompagner l'enfant dans les activités d'éveil,Accueillir des enfants,Accueillir la famille de l'enfant,Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie),Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap,Alerter, demander un appui ou un arbitrage,Animer des activités culturelles et artistiques,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants,Assurer l'entretien/nettoyage courant du matériel après utilisation dans les conditions d'hygiène et de sécurité requises,Communiquer à l'oral en milieu professionnel,Comprendre et respecter les règles de vie collective,Contribuer au bien-être physique d'une personne,Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...),Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants,Intégrer l'éco-responsabilité dans toutes les dimensions de son activité,Mémoriser des informations,Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Participer à un projet pluridisciplinaire,Prendre une décision et l'expliquer,Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant,Procéder à la toilette et aux soins de l'enfant,Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort,Relayer de l'information,Renseigner des supports de suivi d'activité,Repérer les comportements à risques,Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles,Respecter la confidentialité des informations,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Transmettre les informations relatives à l'enfant à la famille
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, …).
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Communauté de Communes de 13 500 habitants composée de 25 communes membres ayant entre autres transféré à ce jour les compétences de l'Enfance-Jeunesse, de la Voirie, de l'Action Sociale (via le CIAS du Grand Armagnac rattaché à la CCGA) et du Tourisme (compétence déléguée à l'EPIC de l'Office de Tourisme du PETR d'Armagnac).
Experience: Débutant accepté
Compétences: Étapes du développement de l'enfant,Techniques d'éveil de l'enfant,Bac pro services aux personnes et animation dans les territoires,BEP accompagnement, soins et services à la personne,BEP carrières sanitaires et sociales,CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE),Règles de vie collective,Accompagner à l'hygiène, à la nutrition et au développement de l'enfant de moins de 3 ans,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Accompagner l'enfant dans les activités d'éveil,Accueillir des enfants,Accueillir la famille de l'enfant,Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie),Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap,Alerter, demander un appui ou un arbitrage,Animer des activités culturelles et artistiques,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants,Assurer l'entretien/nettoyage courant du matériel après utilisation dans les conditions d'hygiène et de sécurité requises,Communiquer à l'oral en milieu professionnel,Comprendre et respecter les règles de vie collective,Contribuer au bien-être physique d'une personne,Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...),Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants,Intégrer l'éco-responsabilité dans toutes les dimensions de son activité,Mémoriser des informations,Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Participer à un projet pluridisciplinaire,Prendre une décision et l'expliquer,Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant,Procéder à la toilette et aux soins de l'enfant,Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort,Relayer de l'information,Renseigner des supports de suivi d'activité,Repérer les comportements à risques,Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles,Respecter la confidentialité des informations,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Transmettre les informations relatives à l'enfant à la famille
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, …).
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Communauté de Communes de 13 500 habitants composée de 25 communes membres ayant entre autres transféré à ce jour les compétences de l'Enfance-Jeunesse, de la Voirie, de l'Action Sociale (via le CIAS du Grand Armagnac rattaché à la CCGA) et du Tourisme (compétence déléguée à l'EPIC de l'Office de Tourisme du PETR d'Armagnac).