Au sein de la Direction des formations et en coordination avec les responsables des langues des autres sites, vous serez chargé(e) des missions suivantes :
Pilotage et coordination :
Définir, mettre en œuvre et coordonner la politique d’enseignement des langues vivantes, de l’interculturel et des sciences humaines en lien avec vos homologues des autres sites.
Assurer l’interface avec la direction des formations et coordonner les actions avec les autres départements pédagogiques.
Superviser l’organisation des enseignements : constitution des groupes, gestion des emplois du temps, suivi des recrutements et gestion des enseignants.
Suivi pédagogique :
Garantir la qualité des contenus pédagogiques et veiller à leur conformité avec les référentiels académiques et les normes de l’APC.
Définir et superviser les modalités d’évaluation et de certification (examens, certifications linguistiques, projets) conformément aux référentiels.
Assurer un suivi individualisé des étudiants, notamment pour ceux ayant des besoins spécifiques (remédiation, cas particuliers).
Management et animation :
Encadrer et animer l’équipe pédagogique : enseignants de langues vivantes et de SHS.
Organiser des réunions régulières pour favoriser les échanges, mutualiser les bonnes pratiques et garantir la cohérence des enseignements.
Mettre en place des formations pour les enseignants afin de renforcer leurs compétences pédagogiques.
Stratégie et développement :
Participer aux initiatives d’internationalisation de l’école et aux projets d’innovation pédagogique.
Contribuer à la stratégie de mobilité étudiante en coordination avec les services concernés (stages à l’étranger, préparation aux certifications, interculturalité).
Réaliser des bilans annuels sur l’activité du département pour la direction des formations.
Administration et logistique :
Piloter les projets liés à l’infrastructure pédagogique : plateformes en ligne, outils numériques, supports documentaires (Pages Open School, Teams).
Veiller à l’optimisation des ressources allouées au département, tant humaines que matérielles.
Activités d’enseignement :
200 heures d’enseignement par an, réparties entre les langues vivantes et les sciences humaines.
Enseignant-e experimenté-e vous avez une première expérience significative d’encadrement d’équipe.
Vous avez démontré vos aptitudes pédagogiques et affirmé votre goût pour l’accompagnement des élèves ingénieurs. Vous avez un réel intérêt pour les nouvelles pédagogies et leur apport dans l’acquisition des compétences par les élèves ingénieurs (déploiement de l’APC)
Anglais bilingue ou natif
Expérience dans le domaine des sciences humaines
L’ESTACA, école d'ingénieurs faisant partie du groupe ISAE, forme en 5 ans des ingénieurs passionnés par les technologies qui répondent aux besoins de nouvelles mobilités et mène une recherche appliquée au service de tous les acteurs des transports (aéronautique, automobile, spatial, naval et transports guidés et ferroviaires).
L’ESTACA c’est une formation d’ingénieur et des mastères spécialisés habilités par la Commission des Titres d’Ingénieurs, ainsi que des équipes d’enseignants et de chercheurs qui accueillent plus de 2 200 étudiants repartis sur 3 campus (Montigny-le-Bretonneux (78), Laval (53) et Bordeaux (33))