* Accompagner l'enfant dans le cadre des actions proposées par le PRE: l'aider à comprendre l'accompagnement et à maîtriser le parcours co-construit, l'aider dans son organisation, le soutenir dans ses efforts et à aller au bout des démarches engagées.
* Aider les parents sur la base des engagements du parcours de réussite éducative: les soutenir dans leur rôle éducatif, les encourager à mettre en œuvre les préconisations de l'Equipe Pluridisciplinaire et les accompagner dans les démarches nécessaires, les orienter vers d'autres lieux (soins, services...) en facilitant leur connaissance du droit commun.
* Jouer un rôle d'interface entre l'enfant, la famille, l'école et les autres partenaires concernés (centres sociaux, associations, clubs sportifs, travailleurs sociaux..) en collaboration avec la médiatrice école/famille.
* Bonne connaissance des dispositifs éducatifs, l'aide à la scolarité, le soutien à la parentalité, le réseau de partenaires du secteur social, éducatif, scolaire.
* Capacité à travailler en équipe et en partenariat.
*Capacité à expliquer ses choix, ses actions, ses orientations et à partager l'information.
*Analyse de situations complexes. maitrise de conduite d'entretiens individuels avec des familles.
*Capacité d'observation, d'écoute, de patience, d'adaptation, de travail collaboratif. *Aptitude à l’accueil et la prise en charge des publics difficiles et/ou en difficultés. *Discrétion professionnelle (non transmission d'informations sensibles ou relatives à des situations professionnelles à l'extérieur).
*Maîtrise de l'outil informatique.
Sous la responsabilité de la coordinatrice PRE, le référent de parcours devra accompagner des enfants âgés de 2 à 16 ans repérés comme étant en fragilité éducative par des professionnels de l'animation, de l'éducation, du secteur social et/ou de la santé, afin de les inscrire dans une démarche globale de réussite éducative.